La desintegración familiar y el factor económico, como causas principales de la deserción escolar de los/as alumnos/as de tercer ciclo del Centro Escolar de Armenia, Municipio de Armenia, departamento de Sonsonate

dc.contributor.advisorSalmarón., Jaime de Milagroes
dc.contributor.authorHernández, José Raúles
dc.contributor.authorRamos Meléndez, Reina Isabeles
dc.contributor.authorTrejo Vásquez, Meybel Esperanzaes
dc.date.accessioned2024-01-29T15:36:45Z
dc.date.available2024-01-29T15:36:45Z
dc.date.issued2003-09-01
dc.description.abstractEl adolescente de los centros escolares públicos, presenta situaciones socio- familiares que requieren atención por parte de los educadores (maestros, padres de familia y otros) no solo en la parte formativa e informativa, ya que de no ser atendido oportunamente se conduce a fijar conductas inadecuadas. Todo lo anterior incide a niños y jóvenes a abandonar la escuela, dedicarse a asaltar bancos, y robar en casas, destruir bienes etc. Está siendo infundido bajo el dogma instalado de la disyuntiva educación- perdición: o el niño se salva a través de la educación, o se pierde, fuera de ella. Es, por otro lado, una mentalidad muy provechosa para los dueños de los aparatos de salvación. Por su parte, es una sociedad totalitaria y rígida la que exige de sus ideólogos que implementen la sola opción, o escuela o criminalidad.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/12768
dc.language.isoes_SV
dc.subjectDesintegración familiar
dc.subjectdeserción escolar
dc.subjectcentro escolar de armenia
dc.subjectsonsonate
dc.subject.ddc373
dc.titleLa desintegración familiar y el factor económico, como causas principales de la deserción escolar de los/as alumnos/as de tercer ciclo del Centro Escolar de Armenia, Municipio de Armenia, departamento de Sonsonatees
dc.typeThesis

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