Análisis de las actitudes de los docentes hacia el uso de las tecnologías educativas en el proceso de enseñanza aprendizaje en el segundo ciclo de educación básica en el Centro Escolar Católico Madre del Salvador

dc.contributor.advisor	Madrid Morán, José Antonio	es
dc.contributor.author	Jiménez Mendoza, Óscar Armando	es
dc.contributor.author	Morán, Vanessa Claribel	es
dc.contributor.author	Vidal Ruiz, Xiomara Jazmín	es
dc.date.accessioned	2024-02-15T16:53:19Z
dc.date.available	2024-02-15T16:53:19Z
dc.date.issued	2018-11-01
dc.description.abstract	En El Salvador, el Ministerio de Educación a lo largo de varios años ha realizado muchos intentos por incorporar la tecnología al proceso de enseñanza aprendizaje. En tal sentido resulta importante el auxilio de un medio tan valioso como la tecnología en el Sistema Educativo Salvadoreño por lo que el Ministerio de Educación dentro de la Reforma Educativa en Marcha (2000-2005), enmarca el proyecto Centros de Recursos para el Aprendizaje (CRA).	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/21643
dc.language.iso	es_SV
dc.subject	Tecnologías de la información
dc.subject	enseñanza
dc.subject	avances tecnológicos
dc.subject	educomunicación
dc.subject.ddc	372
dc.title	Análisis de las actitudes de los docentes hacia el uso de las tecnologías educativas en el proceso de enseñanza aprendizaje en el segundo ciclo de educación básica en el Centro Escolar Católico Madre del Salvador	es
dc.type	Thesis

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