Los problemas metodológicos de la enseñanza desde la perspectiva de los docentes de la Maestría en Profesionalización de la Docencia Superior, Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente, durante el período académico virtual 2021
dc.contributor.advisor | Santiago Mira, Mauricio Orlando | es |
dc.contributor.author | Escalante de Escobar, Ana Yanira | es |
dc.contributor.author | Escobar Ramírez, Vanessa Lizbeth | es |
dc.date.accessioned | 2024-02-16T15:30:48Z | |
dc.date.available | 2024-02-16T15:30:48Z | |
dc.date.issued | 2022-04-01 | |
dc.description.abstract | La situación mundial actual ha puesto ante las instituciones de educación superior un reto sin precedentes. La pandemia del Covid 19 ha obligado al aislamiento colectivo que ha causado que actividades que antes eran normales, como el asistir a un aula de clases, sean ahora llevadas a cabo en ambientes totalmente distintos y ajenos a sus inicios. Lo anterior ha supuesto que todos los actores del proceso educativo y especialmente los docentes se enfrenten al reto de educar desde lo virtual | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/22664 | |
dc.language.iso | es_SV | |
dc.subject | Metodología | |
dc.subject | perspectiva docente | |
dc.subject | educación técnica | |
dc.subject | enseñanza virtual | |
dc.subject.ddc | 378 | |
dc.title | Los problemas metodológicos de la enseñanza desde la perspectiva de los docentes de la Maestría en Profesionalización de la Docencia Superior, Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente, durante el período académico virtual 2021 | es |
dc.type | Thesis |
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