Estudio de habilidades para la vida que poseen estudiantes de nuevo ingreso entre las edades de 16 a 24 años de la carrera de Licenciatura en Psicología de la Universidad de El Salvador y propuesta de programa de habilidades para la vida

dc.contributor.advisorMadrid, Daniel Edgardoes
dc.contributor.advisorMorales, Mauricio Evaristoes
dc.contributor.authorDeras Elías, Lucrecia Oliviaes
dc.contributor.authorHenríquez García, Ivette Maríaes
dc.contributor.authorMartínez Urquilla, Claudia Beatrizes
dc.date.accessioned2024-03-05T22:01:27Z
dc.date.available2024-03-05T22:01:27Z
dc.date.issued2005-01-01
dc.description.abstractLa finalidad de esta investigación es realizar un” diagnóstico que permita identificar las Habilidades Para la Vida que presentan los estudiantes de nuevo ingreso de la carrera de licenciatura en psicología de la Universidad de El Salvador. Para brindarle su fundamento teórico a la investigación, se llevo a cabo una recopilación bibliografía acerca del tema y Para la recolección de la información se diseño un instrumento consistente en un cuestionario dirigido a los estudiantes del nuevo ingreso. Además se utilizo una prueba estandarizada y una guía de entrevista al personal docente encargados de las cátedras del primer año en psicología. Dichos instrumentos se detallan ampliamente en el apartado de metodologíaes
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/26825
dc.language.isoes_SV
dc.subjectMotivación ( psicología )
dc.subjectpruebas de personalidad
dc.subject.ddc155
dc.titleEstudio de habilidades para la vida que poseen estudiantes de nuevo ingreso entre las edades de 16 a 24 años de la carrera de Licenciatura en Psicología de la Universidad de El Salvador y propuesta de programa de habilidades para la vidaes
dc.typeThesis

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Estudio_de_habilidades_para_la_vida_que_poseen_estudiantes_de_nuevo_ingreso_entre_las_edades_de_16_a_24_años_de_la_carrera_de_Licenciatura_en_Psicología_de_la_Universidad_de_El_Salvador_y_propuesta_de_programa_de.doc
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