Browsing by Author "Serrano Urbina, Patricia Guadalupe"
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Item Propuesta Técnica Pedagógica para la actualización curricular de la Escuela de Arquitectura FIA-UES(2017-12-01) Serrano Urbina, Patricia Guadalupe; Ventura Merino, Edgar Rodolfo; Villalobos Deras, Getsemaní Tatiana; García, José BalmoreEs un trabajo de investigación que aporta información actualizada de las debilidades y fortalezas de cada área curricular de la carrera de Arquitectura. Con el análisis y síntesis de la información se procede a la formulación de la Propuesta Técnica Pedagógica para la actualización curricular de la Escuela de Arquitectura; la cual incluye las propuestas de los perfiles de ingreso, formación y egreso, el perfil de docente de Arquitectura, y la propuesta de una Guía Técnica para la elaboración de programas de estudioItem Propuesta Técnica Pedagógica para la Actualización Curricular de la Escuela de Arquitectura FIA-UES(2017-12-01) Serrano Urbina, Patricia Guadalupe; Ventura Merino, Edgar Rodolfo; Villalobos Deras, Getsemaní Tatiana; García, José BalmoreEs un trabajo de investigación que aporta información actualizada de las debilidades y fortalezas de cada área Curricular de la Carrera de Arquitectura. Con el análisis y síntesis de la información se procede a la formulación de la Propuesta Técnica Pedagógica para la Actualización Curricular de la Escuela de Arquitectura; la cual incluye las propuestas de los perfiles de ingreso, formación y egreso, el perfil de Docente de Arquitectura, y la propuesta de una Guía Técnica para la elaboración de Programas de EstudioItem Propuesta Técnica Pedagógica para la Actualización Curricular de la Escuela de Arquitectura FIA-UES(2017-12-01) Serrano Urbina, Patricia Guadalupe; Ventura Merino, Edgar Rodolfo; Villalobos Deras, Getsemaní Tatiana; García, José BalmoreEs un trabajo de investigación que aporta información actualizada de las debilidades y fortalezas de cada área curricular de la carrera de Arquitectura. Con el análisis y síntesis de la información se procede a la formulación de la Propuesta Técnica Pedagógica para la Actualización Curricular de la Escuela de Arquitectura; la cual incluye las propuestas de los perfiles de ingreso, formación y egreso, el perfil de Docente de Arquitectura, y la propuesta de una Guía Técnica para la elaboración de Programas de Estudio