Licenciatura en Educación Especialidad en Administración Escolar

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https://hdl.handle.net/20.500.14492/26721

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Browsing Licenciatura en Educación Especialidad en Administración Escolar by Subject "Acajutla"

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    La planificación didáctica y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del Instituto Nacional de Acajutla
    (Universidad de El Salvador, Facultad de Ciencias y Humanidades., 2024) Martínez Tejada, Fernando Antonio; Rivas Montoya, Claudia Gabriela; Sagastizado Vides, Gabriella Nicholle; Herrera Ramos, Óscar Wuilman; Mejía, Carlos Ernesto; mt96002@ues.edu.sv; rm16040@ues.edu.sv; sv22035@ues.edu.sv
    Esta tesis analiza la incidencia de la planificación didáctica en el rendimiento académico de los estudiantes del Instituto Nacional de Acajutla, en respuesta a la preocupación por el bajo rendimiento escolar. Utilizando un enfoque metodológico mixto, se recopilan datos cualitativos y cuantitativos a través de encuestas y entrevistas con docentes y estudiantes, así como el análisis de registros académicos. El estudio resalta la importancia de la planificación didáctica para optimizar los resultados de aprendizaje e identifica prácticas efectivas que mejoran el rendimiento académico. Los hallazgos buscan ofrecer soluciones prácticas para los educadores y contribuir al desarrollo teórico en educación. En conclusión, esta investigación pretende mejorar la calidad educativa en el Instituto Nacional de Acajutla al examinar la relación entre la planificación didáctica y el rendimiento estudiantil, sirviendo como base para futuros estudios y orientando políticas educativas efectivas.