Licenciatura en Artes Plásticas, Opción Pintura

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https://hdl.handle.net/20.500.14492/183

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    Espacio artístico-creativo para el bienestar juvenil, mediante talleres de dibujo y pintura en la Parroquia del Cantón La Palma, San Martín, 2021.
    (2021-09-01) Chacón Campos, Ismael de Jesús; Rivera Guardado, Blanca Elizabeth; Pérez Oliva, Xenia María; Manzano Martínez, Ligia del Rosario
    En la presente investigación de trabajo de grado, se presenta las diferentes estrategias utilizadas para la gestión e implementación de un proyecto cultural educativo en El Cantón La palma, municipio de San Martín, San Salvador, denominado; Espacio artístico-creativo para el bienestar juvenil, mediante talleres de dibujo y pintura, que se desarrolló en la Parroquia del Cantón durante el año 2021. Asimismo, se da a conocer algunas de las principales dificultades de la gestión cultural aplicada al campo comunitario, específicamente en la implementación de talleres de educación artística con énfasis en el dibujo y la pintura y la toma de espacios dedicados a las artes plásticas. A demás de la promoción de métodos alternativos de enseñanza-aprendizaje aplicados como una herramienta multifuncional para el aprendizaje y aplicación de las artes en las comunidades. Finalmente cabe decir que la aplicación de diferentes iniciativas artísticas y culturales dirigidas a las comunidades, cantones, zonas rurales e incluso vulnerables en el país, son una buena alternativa para brindar diferentes opciones de desarrollo a la juventud y las personas en general, aparte de ser también un medio de educación, recreación, desahogo emocional, autoconocimiento y lo que es muy importante; la sensibilización humana. Palabras claves: Estrategias ; Gestión ; Cultural ; Proyecto ; Espacio ; Comunitario ; Educación ; Artes.
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    Prevención de la violencia de género a través del arte para la Comunidad Estudiantil de la Universidad de El Salvador.
    (2022-09-01) Escobar Cantón, Katherine Alexandra; Herrera Herrera, Wendy Gisela; Pérez Oliva, Xenia María; Manzano Martínez, Ligia del Rosario
    En este documento se presenta el proceso, que incluye las actividades que se llevaron a cabo con las/los participantes para sensibilizar sobre el tema referente a la violencia de género; con el objetivo que esta sea prevenida dentro de los espacios educativos. El proyecto de gestión cultural consistió en la organización, desarrollo y ejecución de un conversatorio abierto en el que se invitó a la artista Maya Juracán, quien ha destacado por su obra enfocada en temas de genero e igualdad. En el desarrollo del conversatorio, las/los participantes pudieron exponer puntos de vista, ideas, experiencias y con la participación de Maya, se ampliaron perspectivas nuevas para quienes participaron; ya que ella hizo un enfoque de esta temática por medio del arte. Se organizó además, una exposición colectiva; enfocada en la prevención de la violencia de género en los espacios educativos. El objetivo principal del proyecto fue contribuir a generar diálogos y espacios académicos libres de violencia de género por medio del arte. Los aportes generados por este proyecto se ven reflejados a lo largo de las resultados y conclusiones dentro de este documento; que incluyen un interés por parte de la comunidad estudiantil de la Escuela de Artes por continuar generando espacios de libre expresión y diálogos ante temáticas de género.