Licenciatura en Educación, Especialidad Matemática
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Item Desarrollo de la competencia Aplicación de la matemática al entorno en la enseñanza de la geometría para el nivel de sexto grado en los Centros Escolares: Centro Escolar Gral. Manuel Belgrano, Centro Escolar República de Perú(2019-12-04) Álvarez Sánchez, Jonathan Omar; Escamilla Santana, Claudia Patricia; Juárez Rivera, Hugo; Oviedo Pérez, Dinora del Carmen; Zepeda Galán, Jorge Eliezer; Guinea García, Erik EdgardoEn el trabajo de investigación se plantea una situación problemática que afecta directamente la enseñanza de la matemática específicamente en el desarrollo de la competencia “aplicación de la matemática al entorno en el área de la geometría”. En estos últimos dos años en El Salvador se ha elaborado una actualización de programas de estudio de matemáticas a nivel de educación básica y media. Propuesta y ejecutada por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (MINEDUCYT), donde se reestructuran los programas de trabajo en las escuelas, además de modificar la cantidad de unidades de la asignatura de matemática.Item Estrategia metodológica que integra el software geogebra para la enseñanza de la función cuadrática en los estudiantes de noveno grado de las instituciones: Centro Escolar Edelmira Molina, Complejo Educativo Delgado y Centro Educativo Refugio Sifontes del Municipio de Ciudad Delgado, Departamento de San Salvador(2020-06-01) Flores Fuentes, Fabio Hedilson; Joya Castro, Rina Esther; Maldonado Martínez, María de los Ángeles; Navas Solis, Yoselin Iliveth; Tesorero Valencia, Heber Alí; Pineda de Flores, Elia ElizabethLa enseñanza de la función cuadrática en noveno grado de Educación Básica presenta un reto para el docente, en este sentido, se plantea una estrategia metodológica desde el enfoque de resolución de problemas; por medio de la perspectiva de geometría dinámica, para la enseñanza de funciones cuadráticas, a través de la integración de GeoGebra en los procesos de enseñanza y aprendizajeItem Uso del software geogebra como herramienta para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la geometría de quinto grado de educación básica del Centro Escolar Anselma Sánchez de Mancía, Centro Escolar Cantón El Guineo y Centro Escolar Unión Centroamericana, del Municipio de El Congo, Departamento de Santa Ana, año 2018(2019-10-01) Alvanez Gómez, Carlos Humberto; Berganza Pérez, Olga Francisca; Figueroa Rodríguez, Claudia Lizeth; Nerio Amaya, Douglas Emilio; Rodríguez Martínez, René Mauricio; Guinea García, Erik EdgardoEl presente trabajo ha sido elaborado con el objetivo de presentar información verídica de la problemática existente en el sistema educativo nacional y comprobar si los recursos tecnológicos como es el software GeoGebra influyen en la enseñanza-aprendizaje del estudiante del municipio de El Congo en el departamento de Santa Ana