(2019-09-01) Acevedo de Escamilla, Andrea Nataly; Castillo Nunfio, David Alexander; Méndez Sibrian, Rosalba Jeannette; Rivera Gómez, Marvin Yovany; Mendoza Gómez, Nelson Luciano; Mendoza Escárate, Leo Edgardo
En la actualidad las exigencias educativas comprometen a los maestros a buscar y enriquecer nuevas estrategias para la enseñanza y los docentes encargados de enseñar matemática no son la excepción. Se sabe que la matemática tiene sentido para los alumnos hasta cierta edad pero se convierte en una pesadilla para ellos cuando las bases de la matemática no son bien cimentadas en su educación inicial. Se consideraba al alumno únicamente como receptor de información; mientras que en la actualidad se espera que los estudiantes sean constructores de su propio conocimiento, convirtiéndose así en el eje central del proceso de enseñanza aprendizaje.