Programa de Ejercicios para Pensar y su Participación en el Razonamiento en Niños de Cuarto Grado de la Escuela "Lindom B. Johnson" de la Ciudad de San Salvador

dc.contributor.advisorValdivieso, Salvador Albertoes
dc.contributor.authorFuentes Romero, María Benignaes
dc.contributor.authorMena, Jorge Albertoes
dc.date.accessioned2024-03-05T22:05:07Z
dc.date.available2024-03-05T22:05:07Z
dc.date.issued1988-08-01
dc.description.abstractEste trabajo consiste en una investigación que consistió en demostrar si un programa de ejercicios para pensar podría ser un factor que esté relacionado con el incremento del razonamiento. Esta investigación se llevó a cabo con niños de edades entre 9 y 11 años de edad cronológica y con escolaridad de cuarto grado.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/27174
dc.language.isoes_SV
dc.subject.ddc150
dc.titlePrograma de Ejercicios para Pensar y su Participación en el Razonamiento en Niños de Cuarto Grado de la Escuela "Lindom B. Johnson" de la Ciudad de San Salvadores
dc.typeThesis

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