Ventajas y desventajas de la educacion virtual en el contexto de la pandemia, como espacio de enseñanza aprendizaje en estudiantes de pregrado de la Universidad de El Salvador, Centro Universitario de Ahuachapan, en el periodo comprendido entre septiembre de 2021 a febrero de 2022

Abstract

Este estudio enfatizó, en las bondades que los distintos entornos virtuales educativos ofrecieron a la población estudiantil, las metodologías y herramientas al servicio de los aprendizajes, así como aquellas situaciones desventajosas para la comunidad académica, a raíz de causas diversas, considerando para el presente a los estudiantes de pregrado del Centro Universitario de Ahuachapán de la Universidad de El Salvador

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Keywords

Educación virtual, modelos pedagógicos, formación docente, estrategias evaluativas

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