Ventajas y desventajas de la educacion virtual en el contexto de la pandemia, como espacio de enseñanza aprendizaje en estudiantes de pregrado de la Universidad de El Salvador, Centro Universitario de Ahuachapan, en el periodo comprendido entre septiembre de 2021 a febrero de 2022

dc.contributor.advisor	Castro Portillo, Héctor Orlando	es
dc.contributor.author	Flores de Peñate, Concepción Guadalupe	es
dc.contributor.author	Flores de Martínez, Soledad del Carmen	es
dc.date.accessioned	2024-02-16T15:30:52Z
dc.date.available	2024-02-16T15:30:52Z
dc.date.issued	2022-09-01
dc.description.abstract	Este estudio enfatizó, en las bondades que los distintos entornos virtuales educativos ofrecieron a la población estudiantil, las metodologías y herramientas al servicio de los aprendizajes, así como aquellas situaciones desventajosas para la comunidad académica, a raíz de causas diversas, considerando para el presente a los estudiantes de pregrado del Centro Universitario de Ahuachapán de la Universidad de El Salvador	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/22685
dc.language.iso	es_SV
dc.subject	Educación virtual
dc.subject	modelos pedagógicos
dc.subject	formación docente
dc.subject	estrategias evaluativas
dc.subject.ddc	378
dc.title	Ventajas y desventajas de la educacion virtual en el contexto de la pandemia, como espacio de enseñanza aprendizaje en estudiantes de pregrado de la Universidad de El Salvador, Centro Universitario de Ahuachapan, en el periodo comprendido entre septiembre de 2021 a febrero de 2022	es
dc.type	Thesis

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