Estudio comparativo de las diferentes aplicaciones metodológicas de los cuatro pilares de la educación y su influencia en el desarrollo de capacidades cognitivas en los novenos de grado en lenguaje y literatura del nivel básico, distritos no. 0707, 0507, 0104, de los Municipios de, Tenancingo, Ciudad Arce y Ahuachapán, correspondientes a los Departamentos de Cuscatlán, La Libertad y Ahuachapán, establecido por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura,( UNESCO). año 2011- 2012
dc.contributor.advisor | Girón Ascencio, Rafael | es |
dc.contributor.advisor | Teshe Padilla, Natividad de las Mercedes | es |
dc.contributor.author | Artero Vásquez, Elba Leticia | es |
dc.contributor.author | Flores Escobar, Silvia Carolina | es |
dc.contributor.author | Téllez Cornejo, Elsy Marlene | es |
dc.date.accessioned | 2024-01-26T20:54:29Z | |
dc.date.available | 2024-01-26T20:54:29Z | |
dc.date.issued | 2013-02-01 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo esta elaborado con el propósito de presentar un estudio comparativo, es decir que dicha investigación permitió conocer e identificar las diferentes metodologías que el docente aplica dentro del aula para desarrollar en el alumno las capacidades cognitivas tomando en cuenta los cuatro pilares de la educación. | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12508 | |
dc.language.iso | es_SV | |
dc.subject | Filosofia de la educación | |
dc.subject.ddc | 370 | |
dc.title | Estudio comparativo de las diferentes aplicaciones metodológicas de los cuatro pilares de la educación y su influencia en el desarrollo de capacidades cognitivas en los novenos de grado en lenguaje y literatura del nivel básico, distritos no. 0707, 0507, 0104, de los Municipios de, Tenancingo, Ciudad Arce y Ahuachapán, correspondientes a los Departamentos de Cuscatlán, La Libertad y Ahuachapán, establecido por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura,( UNESCO). año 2011- 2012 | es |
dc.type | Thesis |
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