“Vínculo del modelo curricular con la práctica educativa de los docentes de la maestría en profesionalización de la docencia superior, Universidad De El salvador, Facultad Multidisciplinaria De Occidente, 2017”
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Date
2018-02-01
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Abstract
Diseño curricular y práctica educativa son dos componentes esenciales en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la maestría, de allí la relevancia de llevar a cabo esta investigación desde la perspectiva cualitativa, pues la mirada del investigador va dirigida hacia lo que ellos piensan de sus experiencias y prácticas en los entornos de educación superior.
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Keywords
Modelo curricular, práctica educatica, docentes