Impacto de las estrategias para la mejora continua en educación en el desempeño de los docentes y estudiantes del tercer ciclo del plan básico en los centros escolares: “San José De La Montaña” Municipio De San Salvador, Distrito San Salvador Centro “Profesora Juana Del Carmen Barrera Aquino” Municipio La Libertad Centro, Distrito De San Juan Opico; Complejo Educativo Refugio Sifontes, Municipio San Salvador Centro, Del Distrito De Ciudad Delgado, Complejo Educativo Caserío La Chorrera Municipio De San Antonio Distrito San Miguel Norte.

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dc.contributor.advisorRodríguez Escoar, Alfredo
dc.contributor.authorAguilera Cruz, Yesenia Lisseth
dc.contributor.authorAlberto Hernández, Edwin Ernesto
dc.contributor.authorRomero Gozález, Ana del Carme
dc.contributor.authorRivera Martínez, Karla Tatiana
dc.contributor.otherac22113@ues.edu.sv
dc.contributor.otherah22056@ues.edu.sv
dc.contributor.otherrg22103@ues.edu.sv
dc.contributor.otherrm1005@ues.edu.sv
dc.date.accessioned2025-05-09T20:50:54Z
dc.date.available2025-05-09T20:50:54Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionDisponible en soporte impreso.
dc.description.abstractEl impacto de las estrategias de mejora continua en la educación ha sido determinante para el desempeño de docentes y estudiantes del tercer ciclo del plan básico en los centros escolares San José de la Montaña, Profesora Juana del Carmen Barrera Aquino, Complejo Educativo Refugio Sifontes y Complejo Educativo Caserío La Chorrera. La implementación de metodologías innovadoras, capacitación docente y el uso de tecnologías educativas ha generado mejoras en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Se identificó que la planificación estratégica, acompañamiento pedagógico y evaluación continua contribuyeron significativamente al rendimiento académico y la motivación de los estudiantes. Además, se observó que el fortalecimiento de la formación docente permitió un mayor compromiso en la aplicación de estrategias didácticas centradas en el estudiante. La integración de recursos tecnológicos en las aulas favoreció el desarrollo de competencias digitales y facilitó la adaptación a nuevos modelos educativos. Los resultados reflejan que la mejora continua en educación es un factor clave para la optimización de la calidad educativa en los niveles básicos.
dc.identifier.citationAguilera Cruz, Y. L., Alberto Hernández, E. E., Romero Gonzales, A. d. C. y Rivera Martínez, K. T. (2025). Impacto de las estrategias para la mejora continua en educación en el desempeño de los docentes y estudiantes del tercer ciclo del plan básico en los centros escolares: “San José De La Montaña” Municipio De San Salvador, Distrito San Salvador Centro “Profesora Juana Del Carmen Barrera Aquino” Municipio La Libertad Centro, Distrito De San Juan Opico; Complejo Educativo Refugio Sifontes, Municipio San Salvador Centro, Del Distrito De Ciudad Delgado, Complejo Educativo Caserío La Chorrera Municipio De San Antonio Distrito San Miguel Norte [Licenciatura en Educación Especialidad Administración Escolar, Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades].
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/31425
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades.
dc.rightsAttribution 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectestrategias
dc.subjectmejora
dc.subjectcontinua
dc.subjecteducación
dc.subjectdesempeño
dc.subjectdocentes
dc.subjectestudiantes
dc.subjectcentros escolares
dc.subjectimpacto
dc.subjectenseñanza-aprendizaje
dc.titleImpacto de las estrategias para la mejora continua en educación en el desempeño de los docentes y estudiantes del tercer ciclo del plan básico en los centros escolares: “San José De La Montaña” Municipio De San Salvador, Distrito San Salvador Centro “Profesora Juana Del Carmen Barrera Aquino” Municipio La Libertad Centro, Distrito De San Juan Opico; Complejo Educativo Refugio Sifontes, Municipio San Salvador Centro, Del Distrito De Ciudad Delgado, Complejo Educativo Caserío La Chorrera Municipio De San Antonio Distrito San Miguel Norte.
dc.typeTrabajo de grado

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Licenciatura en Educación Especialidad en Administración Escolar