La relación entre la evaluación formativa y el aprendizaje de habilidades cognitivas de los estudiantes de la carrera de técnico en ciencias policiales del IES-ANSP"

Abstract

La evaluación formativa (EF) es parte del proceso de enseñanza aprendizaje (PEA), se convierte en una estrategia didáctica importante en el desarrollo de las habilidades cognitivas y en la búsqueda de fortalecer la calidad educativa del Instituto Especializado de Nivel Superior, en adelante IES-ANSP o Instituto.Estudiar de forma permanente el sistema de evaluación, permite contribuir a los cambios curriculares; es decir, orientar los procesos educativos y las competencias docentes

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Keywords

Evaluación formativa, aprendizaje, habilidades cognitivas, evaluación policial

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