Gestión del Director-a en cuanto a investigaciones educativas y su incidencia en la identificación de las causas que generan deserción, ausentismo y repitencia en los Centros Escolares “Confederación Suiza” Distrito de San Salvador del Municipio de San Salvador Centro, “Sector Unido Cantón San Luis Mariona” del Distrito de Cuscatancingo y Colegio Español Padre Arrupe del Distrito de Soyapango del Municipio de San Salvador Este.

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dc.contributor.advisorRivera de Frances, Heidy Madelin
dc.contributor.advisorLópez Carrillo, Reinaldo Antonio
dc.contributor.authorCienfuegos Peñate, Erika Abigail
dc.contributor.authorDuran de Huezo, Ivette Carolina
dc.contributor.authorCastillo Villeda, José Daniel
dc.contributor.othercc11098@ues.edu,sv
dc.contributor.othermm10070@ues.edu,sv
dc.contributor.othercv04044@ues.edu,sv
dc.date.accessioned2024-05-08T19:38:59Z
dc.date.available2024-05-08T19:38:59Z
dc.date.issued2024-05-08
dc.descriptionDisponible en soporte impreso.
dc.description.abstractEl presente estudio de “Gestión del director-a en cuanto a investigaciones educativas y su incidencia en la identificación de las causas que generan deserción, ausentismo y repitencia en los centros escolares Confederación Suiza distrito de San Salvador del municipio de San Salvador Centro, Sector Unido Cantón San Luis Mariona del distrito de Cuscatancingo y Colegio Español Padre Arrupe del distrito de Soyapango del municipio de San Salvador Este.”, se realizó como parte de una investigación más amplia de eficacia escolar. En el estudio se analiza cómo influye la gestión del director en la incidencia que esta tiene en cuanto a las causas que generan deserción, ausentismo y repitencia escolar, de los Centros Educativos antes mencionados, en el año 2023. La investigación es descriptiva inferencial que busca identificar características de la gestión del director de los centros educativos y describir de forma general cómo inciden en las causas que generan la problemática. Se estudió una población general de 146 individuos entre directores, subdirectores. Mediante la investigación se pudo comprobar que los factores planteados por teóricos como: “liderazgo del director; planes estratégicos para logro de objetivos”, influyen positivamente para tener una gestión. eficaz. También se comprueba que existe una relación entre el tiempo que dedica el director al desarrollo profesional docente y el desempeño que se realiza para los procesos de enseñanza y aprendizaje, en la medida que el personal docente está capacitado y actualizado en el uso de técnicas didácticas y en su metodología empleada en los salones de clases para apoyar efectivamente los resultados de los estudiantes; además, que existe alta influencia entre la experiencia y formación en el área directores/as y el rendimiento escolar, dicha relación se refleja en la calidad de gestión y estrategias implementadas por el director en procurar seguimiento del personal docente y gestión de recursos necesarios para lograr mejoras en el rendimiento del estudiante
dc.identifier.citationCienfuegos Peñate, E.A., Duran de Huezo, I. C. y Castillo Villeda. J. D. (2023). Gestión del Director-a en cuanto a investigaciones educativas y su incidencia en la identificación de las causas que generan deserción, ausentismo y repitencia en los Centros Escolares “Confederación Suiza” Distrito de San Salvador del Municipio de San Salvador Centro, “Sector Unido Cantón San Luis Mariona” del Distrito de Cuscatancingo y Colegio Español Padre Arrupe del Distrito de Soyapango del Municipio de San Salvador Este. (Licenciatura en Educación Especialidad Administración Escolar). Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/28254
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades
dc.subjectGestión del director
dc.subjectInvestigaciones educativas
dc.subjectDeserción escolar
dc.subjectAusentismo escolar
dc.subjectRepitencia escolar
dc.subjectEficacia escolar
dc.subjectLiderazgo
dc.subjectModelos de eficacia escolar
dc.subjectEscuelas eficaces
dc.titleGestión del Director-a en cuanto a investigaciones educativas y su incidencia en la identificación de las causas que generan deserción, ausentismo y repitencia en los Centros Escolares “Confederación Suiza” Distrito de San Salvador del Municipio de San Salvador Centro, “Sector Unido Cantón San Luis Mariona” del Distrito de Cuscatancingo y Colegio Español Padre Arrupe del Distrito de Soyapango del Municipio de San Salvador Este.
dc.typeTrabajo de grado

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