“Procesos metacognitivos en graduados de la maestría en profesionalización de la docencia superior que ejercen como docentes en la Facultad Multidisciplinaria De Occidente, durante el período 2014-2015”.

Abstract

La docencia es un arte que se construye con bases teóricas peroaplicadas en la práctica cotidiana, en ella influyen factores endógenos yexógenos que van modelando la personalidad y que al reflexionar sobre nuestra actitud, conocimientos, procedimientos y técnicas el docente constata que necesita mejorar su cualificación profesional

Description

Keywords

Procesos metacognitivos, modelo de metacognición, lenguaje y metacognición, técnicas, estrategias y procesos

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