“Procesos metacognitivos en graduados de la maestría en profesionalización de la docencia superior que ejercen como docentes en la Facultad Multidisciplinaria De Occidente, durante el período 2014-2015”.

Simple item page
dc.contributor.advisorGarcía Corleto, Jorge Ismaeles
dc.contributor.authorEscobar Contreras, Carlos Davides
dc.contributor.authorGuirola De Escobar, Sandra Lisbetes
dc.date.accessioned2024-02-16T15:30:35Z
dc.date.available2024-02-16T15:30:35Z
dc.date.issued2016-08-01
dc.description.abstractLa docencia es un arte que se construye con bases teóricas peroaplicadas en la práctica cotidiana, en ella influyen factores endógenos yexógenos que van modelando la personalidad y que al reflexionar sobre nuestra actitud, conocimientos, procedimientos y técnicas el docente constata que necesita mejorar su cualificación profesionales
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/22605
dc.language.isoes_SV
dc.subjectProcesos metacognitivos
dc.subjectmodelo de metacognición
dc.subjectlenguaje y metacognición
dc.subjecttécnicas
dc.subjectestrategias y procesos
dc.subject.ddc378
dc.title“Procesos metacognitivos en graduados de la maestría en profesionalización de la docencia superior que ejercen como docentes en la Facultad Multidisciplinaria De Occidente, durante el período 2014-2015”.es
dc.typeThesis

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
PROCESOS_METACOGNITIVOS_EN_GRADUADOS_DE_LA_MAESTRÍA_EN_PROFESIONALIZACIÓN_DE_LA_DOCENCIA.pdf
Size:
1.4 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

Collections

Maestría en Profesionalizacion de la Docencia Superior