Concepción Teórico-Metodológica para la Producción de Recursos Educativos Digitales en la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática de la Universidad de El Salvador

dc.contributor.advisor	Viera Hernández, Lázaro Humberto	es
dc.contributor.advisor	Vasco Capote, Jesús Ramón	es
dc.contributor.author	Guardado de Castillo, Karina Marisol	es
dc.date.accessioned	2024-02-16T15:57:43Z
dc.date.available	2024-02-16T15:57:43Z
dc.date.issued	2021-12-01
dc.description.abstract	Una de las mayores dificultades para la producción de recursos educativos digitales en la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática de la Universidad de El Salvador (UES) ha sido dar cobertura a necesidades pedagógicas, didácticas, metodológicas y organizativas. Por esta razón, el objetivo de esta investigación ha sido diseñar una concepción teórico-metodológica con un enfoque sistémico donde se manifiestan el sistema de relaciones entre los componentes que la conforman y los actores del proceso; fundamentada en una base conceptual, principios, premisas y ejes operativos de orden pedagógico, tecnológico, organizativo y metodológico, adaptados a la realidad, contexto y características de la Facultad y de la Universidad.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/22752
dc.language.iso	es_SV
dc.subject	Concepción
dc.subject	producción
dc.subject	recursos digitales
dc.subject	metodología
dc.subject.ddc	378
dc.title	Concepción Teórico-Metodológica para la Producción de Recursos Educativos Digitales en la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática de la Universidad de El Salvador	es
dc.type	Thesis

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