Incidencia de las necesidades educativas de los desplazados como aporte de la formulación de un nuevo diseño curricular, en cuanto a la educación no formal, para la carreara de licenciatura en ciencias de la educación de la Universidad de El Salvador.
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Date
1998-05-01
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Abstract
La crisis socio-económica que atraviesa el pueblo salvadoreño, es producto de la injusticia estructural que ha marcado su desarrollo. Las características estructurales y la dinámica
de su economía, profundiza la pobreza en las mayorías, mientras la riqueza se concentra en pocas manos. La población salvadoreña en su mayoría, vive en condiciones infrahumanas, la pobreza es una situación generalizada, con una mayor dimensión en los grupos marginados y desplazados.
Description
Keywords
Educación, docente, desplazados, crisis