Estudio comparativo sobre el logro de competencias educativas en la asignatura de estudios sociales en el segundo ciclo de educación básica y el abordaje didáctico pedagógico en el sistema integrado n° 13 del Municipio de Santa Ana, del Departamento de Santa Ana
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Date
2019-02-01
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A lo largo de la historia de la enseñanza de las Ciencias Sociales y en particular los Estudios Sociales, este último expresado en el currículo nacional, busca ofrecer en el alumnado una visión amplia de la sociedad donde vive, su origen y evolución histórica, el papel que juega en el marco de la geografía y en los diferentes sucesos del mundo. Por tanto, resulta importante hacer un estudio sobre el accionar didáctico, la metodología, los recursos que emplea y el desarrollo de los contenidos
Description
Keywords
Competencias, didáctica, estrategias metodológicas, estudios sociales