Los hábitos de estudio en la modalidad virtual y su incidencia en el aprendizaje de los maestrantes de la Maestría en Profesionalización de la Docencia Superior del Centro Universitario de Ahuachapán Facultad Multidisciplinaria de Occidente, 2021

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dc.contributor.advisorTrejo Estrada, Juan Josées
dc.contributor.authorMazariego Palacios, Roberto Carloses
dc.contributor.authorMendoza Loarca, Eliezer Adonaies
dc.date.accessioned2024-02-16T15:30:52Z
dc.date.available2024-02-16T15:30:52Z
dc.date.issued2022-12-01
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objeto verificar la incidencia de los hábitos de estudio en la modalidad virtual con el nivel de aprendizajes de los maestrantes de la maestría en Profesionalización de la Docencia Superior del Centro Universitario de Ahuachapán, Facultad Multidisciplinaria de Occidente de la Universidad de El Salvador en el año 2021es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/22681
dc.language.isoes_SV
dc.subjectHábitos
dc.subjectaprendizaje
dc.subjectcompetencias
dc.subjectvirtualidad
dc.subject.ddc378
dc.titleLos hábitos de estudio en la modalidad virtual y su incidencia en el aprendizaje de los maestrantes de la Maestría en Profesionalización de la Docencia Superior del Centro Universitario de Ahuachapán Facultad Multidisciplinaria de Occidente, 2021es
dc.typeThesis

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Los_hábitos_de_estudio_en_la_modalidad_virtual_y_su_incidencia_en_el_aprendizaje_de_los_maestrantes_de_la_Maestría_en_Profesionalización_de_la_Docencia_Superior_del_Centro_.pdf
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