Estructura y funcionamiento de grupos familiares de escolares de primer ciclo que presentan problemas de conducta en el Complejo Educativo Hacienda San Cayetano del Municipio de Santa Ana, en el año 2017

dc.contributor.advisorRamírez Hernández, Eduardo Armandoes
dc.contributor.authorAguilar Vásquez, Karla Lissettees
dc.contributor.authorArévalo López, Krissia Marisoles
dc.contributor.authorMejía Velásquez, Tatiana Ninnettees
dc.contributor.authorRivera Salguero, Mauricio Ismaeles
dc.date.accessioned2024-02-15T21:13:04Z
dc.date.available2024-02-15T21:13:04Z
dc.date.issued2018-06-01
dc.description.abstractIdentificar la estructura de los grupos familiares, con el afán de comprender cómo estas situaciones afectan el desarrollo de los escolares, tipos de conducta que se generan, debido a que generalmente los problemas de conducta se consideran como acciones agresivas y pueden presentarse a través de aislamiento, timidez entre otros. Con ello se permitió identificar la estructura de los grupos familiares investigados, así como el funcionamiento que tienen estas familias; esto con el afán de comprender cómo estas situaciones afectan el desarrollo de los escolares, caracterizando los tipos de conducta que se generan a partir de la estructura familiar, debido a que generalmente los problemas de conducta se consideran como acciones agresivas, sin embargo pueden presentarse a través de aislamiento, timidez entre otros.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/22269
dc.language.isoes_SV
dc.subjectProblemas de conducta
dc.subjectorigen de la familia
dc.subjectescuela
dc.subjecttranstorno escolar
dc.subjectniños inadaptados
dc.subjectpsicología de la educación
dc.subject.ddc150
dc.titleEstructura y funcionamiento de grupos familiares de escolares de primer ciclo que presentan problemas de conducta en el Complejo Educativo Hacienda San Cayetano del Municipio de Santa Ana, en el año 2017es
dc.typeThesis

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