Estrategia docente para desarrollar competencias didácticas en entornos digitales del idioma inglés

Abstract

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La didáctica con aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación ha evolucionado el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés a través del cambio que sufren estos conceptos por las demandas educativas, sociales y tecnológicas. Lograr la efectividad de la formación del idioma inglés a partir del desarrollo de la competencia didáctica en entornos digitales constituye el objetivo de este trabajo de investigación

Keywords

Competencias didacticas, Entornos virtuales, Estrategia, Aprendizaje

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