Estrategia docente para desarrollar competencias didácticas en entornos digitales del idioma inglés

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dc.contributor.advisorRonda Pupo, Jorge Carlos
dc.contributor.authorVilleda de trigueros, Roxana Leonor
dc.contributor.othervr90021@ues.edu.sv
dc.date.accessioned2024-04-08T03:35:21Z
dc.date.available2024-04-08T03:35:21Z
dc.date.issued2023-11
dc.descriptionLa didáctica con aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación ha evolucionado el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés a través del cambio que sufren estos conceptos por las demandas educativas, sociales y tecnológicas. Lograr la efectividad de la formación del idioma inglés a partir del desarrollo de la competencia didáctica en entornos digitales constituye el objetivo de este trabajo de investigación
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/27235
dc.language.isoes
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectCompetencias didacticas
dc.subjectEntornos virtuales
dc.subjectEstrategia
dc.subjectAprendizaje
dc.titleEstrategia docente para desarrollar competencias didácticas en entornos digitales del idioma inglés
dc.typeThesis

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ESTRATEGIA DOCENTE PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS DIDÁCTICAS EN ENTORNOS DIGITALES DEL IDIOMA INGL.pdf
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