La incidencia pedagógica que tienen las actividades implementadas diariamente por los agentes educadores en los niños de dos a cuatro años en el Centro de Desarrollo Incidencia Integral “Niño Jesús de Praga”, del Barrio San Jacinto, del Municipio de San Salvador, en el año 2010

Abstract

El documento tiene como finalidad conocer la incidencia que tienen las actividades didácticas implementadas por las educadoras en el desarrollo de las socio afectivo, psicomotriz, sensoperceptivo y del lenguaje de los niños y niñas en estudio.

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Keywords

Psicologia del desarrollo -- psicología del aprendizaje

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