La integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como estrategias de innovación pedagógica en el proceso de enseñanza aprendizaje en las asignaturas básicas impartidas en los centros de educación formal Fe y Alegría San José Plan del Pino, La Chacra y San José Las Flores Departamento de San Salvador

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dc.contributor.advisorLópez Carrillo, Reinaldo Antonioes
dc.contributor.advisorTeche Padilla, Natividad de las Mercedeses
dc.contributor.authorCórdova de López, Mercedes Lisettees
dc.contributor.authorMaldonado Huezo, Yesi Carolinaes
dc.contributor.authorPérez Montes, Yahaira Argentinaes
dc.date.accessioned2024-01-26T20:54:30Z
dc.date.available2024-01-26T20:54:30Z
dc.date.issued2013-06-01
dc.description.abstractDurante las últimas décadas la presencia de las tecnologías ha activado el desarrollo cultural y ha producido cambios sociales.Desde el punto de vista pedagógico, las tecnologías ofrecen por una parte nuevas posibilidades de aprendizaje y por otra conducen a nuevos cometidos tanto educativos como formativos. El ser humano tiene que aprender durante toda su vida para poder aprovechar las nuevas posibilidades de aprendizaje y de vida, para ser capaces de integrarse en cambiantes sistemas sociales y para poder contribuir al progreso y al desarrollo de la sociedad. Solo se puede llevar acabo esta tarea si se aprovecha las tecnologías de la información y la comunicación aplicándolas al aprendizaje. Para ello hay que crear ambientes de aprendizaje donde el aprender a aprender pueda ser fomentado aplicando el uso de las TIC como estrategia de innovación pedagógica.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/12513
dc.language.isoes_SV
dc.subjectTecnología educativa
dc.subject.ddc372
dc.titleLa integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como estrategias de innovación pedagógica en el proceso de enseñanza aprendizaje en las asignaturas básicas impartidas en los centros de educación formal Fe y Alegría San José Plan del Pino, La Chacra y San José Las Flores Departamento de San Salvadores
dc.typeThesis

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Licenciatura en Ciencias de la Educación