Estrategias didácticas de programación neurolingüística (PNL) aplicadas en la enseñanza en el profesorado en lenguaje y literatura para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador, durante el ciclo I-2023

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dc.contributor.advisorArias Salegio, Illiana Stephanie
dc.contributor.authorGaldámez López, Karen Rosibel
dc.contributor.authorCornejo Hernández, Stefany Guadalupe
dc.contributor.othergl09005@ues.edu.sv
dc.contributor.otherch10016@ues.edu.sv
dc.date.accessioned2026-04-07T17:13:21Z
dc.date.available2026-04-07T17:13:21Z
dc.date.issued2025-11-26
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación es un análisis de las estrategias de enseñanza aplicadas por los docentes del Profesorado en Lenguaje y Literatura. Retomando inicialmente la influencia de las estrategias didácticas basadas en la Programación Neurolingüística (PNL) en la enseñanza del Profesorado en Lenguaje y Literatura para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media, de la Facultad de Ciencias y Humanidades, de la Universidad de El Salvador, durante el ciclo 1- 2023, es un trabajo con un enfoque cualitativo, desarrollado bajo el método inductivo, aplicando técnicas como: la encuesta, el análisis de contenido y la entrevista. A partir de los aportes de los docentes del Profesorado en Lenguaje y Literatura para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media quienes impartieron cátedras durante el ciclo I-2023 se elaboró una propuesta de manual de estrategias de PNL, enfocado en la kinestesia, la modulación del tono de voz, el manejo de gestos, el dominio de las expresiones faciales, la postura corporal, independiente de la modalidad de estudio.
dc.identifier.citationGaldámez López, K. R, Cornejo Hernández, S. G. (2025). Estrategias didácticas de programación neurolingüística (PNL) aplicadas en la enseñanza en el profesorado en lenguaje y literatura para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador, durante el ciclo I-2023. [Maestría en Formación Para la Docencia Universitaria. Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades]
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/33255
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades
dc.rightsAttribution 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectPNL
dc.subjectEstrategias didácticas
dc.subjectNeurodidáctica
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectNeuroeducación
dc.titleEstrategias didácticas de programación neurolingüística (PNL) aplicadas en la enseñanza en el profesorado en lenguaje y literatura para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador, durante el ciclo I-2023
dc.typeThesis

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