Análisis e interpretación de espacios mentales y marcos semánticos en la novela corta “El Principito” de Antoine de Saint-Exupéry: una aproximación desde el enfoque de la lingüística cognitiva
| dc.contributor.advisor | Ochoa Gómez, Rafael | es |
| dc.contributor.advisor | Ulloa Saavedra, Sigfredo | es |
| dc.contributor.author | Rivas Orellana, Gabriela Yamileth | es |
| dc.date.accessioned | 2024-01-30T14:40:32Z | |
| dc.date.available | 2024-01-30T14:40:32Z | |
| dc.date.issued | 2022-11-01 | |
| dc.description.abstract | La Lingüística cognitiva es un movimiento lingüístico que concibe el lenguaje como una conexión entre el lenguaje y la mente. Sus fundamentos teóricos son el experiencialismo, el lenguaje en uso y la mediación del cuerpo, entre otros. Dentro de sus categorías se encuentran los marcos semánticos que son conceptos que surgen del proceso de conceptualización alimentando el conocimiento enciclopédico del hablante, y los espacios mentales que son percepciones subjetivas pasajeras usadas para manifestar parcialmente mundos reales o mundos ficticios, determinados por un contexto concreto. Los elementos lingüísticos encontrados a la hora de analizar la obra “El Principito”, aportan significado a lo que los personajes nombran dentro de la novela como “lo esencial”, perspectiva construida desde la visión particular de cada personaje, especialmente del Principito y del aviador. Esta percepción es construida a través del marco semántico de creencia, es decir, con las estructuras sociales, culturales y lingüísticas que los personajes han crecido. Así mismo, los espacios mentales al surgir de la subjetividad, aportan un significado particular a cada uno de los conceptos dependiendo del contexto en el que este se utilice. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/14400 | |
| dc.language.iso | es_SV | |
| dc.subject | Ciencia cognitiva | |
| dc.subject | lingüística cognitiva | |
| dc.subject | marco semántico | |
| dc.subject | espacios mentales | |
| dc.subject.ddc | 890 | |
| dc.title | Análisis e interpretación de espacios mentales y marcos semánticos en la novela corta “El Principito” de Antoine de Saint-Exupéry: una aproximación desde el enfoque de la lingüística cognitiva | es |
| dc.type | Thesis |
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