La implementación de tecnologías educativas en el aula y su impacto en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la Maestría en formación para la docencia Universitaria de la Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente

dc.contributor.advisor	Del Valle De Gonzalez, María Eugenia
dc.contributor.author	Peña Gómez,Marco Tulio
dc.contributor.author	Zaldaña Estrada,Silvia Guadalupe
dc.contributor.other	pg16024@ues.edu.sv
dc.contributor.other	ze00001@ues.edu.sv
dc.date.accessioned	2026-02-09T18:52:32Z
dc.date.available	2026-02-09T18:52:32Z
dc.date.issued	2025-12
dc.description.abstract	En la comunidad educativa, la información y conocimiento de la tecnología se ha convertido en el andamiaje principal en el ámbito educativo en cuanto a los cambios que este ha tenido, especialmente en la educación; la integración de la tecnología en el aula presenta un potencial transformador que permite interactuar el conocimiento con el desarrollo de las herramientas y que también a su vez favorecen el desarrollo de habilidades en función de conocimiento tecnológicos en su desempeño educativo del siglo XX.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/32944
dc.language.iso	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subject	Aprendizaje significativo
dc.subject	Formación docente
dc.subject	Plataforma digital
dc.subject	Recursos tecnológicos
dc.title	La implementación de tecnologías educativas en el aula y su impacto en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la Maestría en formación para la docencia Universitaria de la Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente
dc.type	Thesis

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Name:: LA IMPLEMENTACIÓN DE TECNOLOGIA EDUCATIVA EN EL AULA Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE SIIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES DE LA MAESTRIA EN FORMACIÓN PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA (2).pdf
Size:: 1.51 MB
Format:: Adobe Portable Document Format