The implementation of a blended education system at the Foreign Language Department of the University of El Salvador, for students in 4th and 5th year of Licenciatura en Lenguas Modernas, Especialidad en Francés e Inglés and, Licenciatura en Idioma Inglés Opción Enseñanza.

dc.contributor.advisorMendizábal Arévalo, Odir Alexanderes
dc.contributor.authorAcosta Aguilar, Marlene Isabeles
dc.contributor.authorAguilar Villalobos, Dina Kerenes
dc.contributor.authorCáceres Velásquez, Luz Margaritaes
dc.contributor.authorMaldonado Mejía, Carlos Xavieres
dc.date.accessioned2024-01-29T20:34:45Z
dc.date.available2024-01-29T20:34:45Z
dc.date.issued2013-02-17
dc.description.abstractThe following work aims to understand the importance of the implementation of Blended Learning at Foreign Language Department at University of El Salvador, in order to help students of 4th and 5th year of the Licenciatura en Lenguas Modernas, Especialidad en Francés e Inglés and of the Licenciatura en Idioma Inglés, Opción Enseñanza that struggle with schedule issues or living in remote areas among others.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/13810
dc.language.isoes_SV
dc.subjectInglés-enseñanza
dc.subjectfrancés-enseñanza
dc.subject.ddc420
dc.titleThe implementation of a blended education system at the Foreign Language Department of the University of El Salvador, for students in 4th and 5th year of Licenciatura en Lenguas Modernas, Especialidad en Francés e Inglés and, Licenciatura en Idioma Inglés Opción Enseñanza.es
dc.typeThesis

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The_implementation_of_a_blended_education_system_at_the_Foreign_Language_Department_of_The_university_of_el_Salvador_for_students_in_4th_and_5th_year_of_Licenciatura_en_Lenguas_Modernas_Especialidad_en_Fancés_e.docx
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