El uso de tecnicas y estrategias pedagogicas virtuales y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de la Maestria en Profesinalización de la Docencia Superior en la Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente en el ciclo II, 2021

dc.contributor.advisorHernández de Baños, Marlene Beatrizes
dc.contributor.authorMartínez de Ramírez, Yolanda Elizabethes
dc.contributor.authorRamírez del Cid, Manuel Amilcares
dc.date.accessioned2024-02-16T15:30:50Z
dc.date.available2024-02-16T15:30:50Z
dc.date.issued2022-07-01
dc.description.abstractEsta investigación abordó el uso de las técnicas y estrategias pedagógicas virtuales y su incidencia en los aprendizajes de los estudiantes de la Maestría en Profesionalización de la Docencia Superior de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente de la Universidad de El Salvador. En ese sentido, se pretendió la incidencia que las técnicas y estrategias pedagógicas poseen, para desarrollar los aprendizajes de los estudianteses
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/22673
dc.language.isoes_SV
dc.subjectEstrategias pedagógicas
dc.subjecttécnicas pedagógicas
dc.subjectaprendizaje
dc.subjectplataformas virtuales
dc.subject.ddc378
dc.titleEl uso de tecnicas y estrategias pedagogicas virtuales y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de la Maestria en Profesinalización de la Docencia Superior en la Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente en el ciclo II, 2021es
dc.typeThesis

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EL_USO_DE_TÉCNICAS_Y_ESTRATEGIAS_PEDAGÓGICAS_VIRTUALES.pdf
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