Licenciatura en Contaduría Pública

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Propuesta de actualización de los programas de estudio, en contenido programáticos e instrumentación didáctica, de las asignaturas Auditoría I y Auditoría II, de la Carrera Licenciatura en Contaduría Pública de la Universidad de El Salvador, para ser aplicados en la Facultad Multidisciplinaria Oriental
(1998-01-01) Larios Cruz, Antonia Aracely; López Castro, Martha Yesenia; Lozano Palomo, Marcela Esmeralda; Morataya Penado, Miguel Ángel
Introducción: La calidad de las investigaciones realizadas por los estudiantes universitarios, define el perfil académico de la Universidad misma, pues es ella la principal fuente de conocimientos técnicos y el principal recurso para el crecimiento y desarrollo humano. El país necesita elevar la calidad del capital humano y sólo a través del conocimiento tendrá la clave para hacerlo. Por ello es importante considerar como objeto de reflexión, la calidad de enseñanza de la Universidad de El Salvador, es decir, qué tan acorde está el contenido programado a enseñar con la realidad, y si éste incluye los elementos didácticos y pedagógicos adecuados para el proceso enseñanza / aprendizaje. Si la Universidad desea formar profesionales capaces de contribuir al progreso y bienestar social, deberá dar énfasis a la actualización de los Programas de Estudio utilizados. Es precisamente lo recién expuesto, lo que la presente investigación desea realizar, estudiando específicamente las asignaturas de Auditoría I y Auditoría II, incluidas en el Plan de Estudio de 1994 de la carrera de Licenciatura en Contaduría Pública, de la Universidad de El Salvador. Objetivos: Identificar los conocimientos requeridos actualmente por la profesión contable, en el área de auditoría, de tal manera que éstos sean incluidos en los contenidos de los Programas de Estudio de las asignaturas Auditoría I y Auditoría II de la carrera de Licenciatura en Contaduría Pública de la Facultad Multidisciplinaria Oriental, Universidad de El Salvador. Explicar las variables que inciden en la eficiencia del ejercicio docente y formular una propuesta de instrumentación didáctica que facilite el proceso de enseñanza / aprendizaje para las asignaturas Auditoría I y Auditoría II, en la Facultad Multidisciplinaria Oriental de la Universidad de El Salvador. Metodología: La metodología representa la manera de organizar el proceso de la investigación, de controlar sus resultados y de presentar posibles soluciones a un problema. Para la realización de la presente investigación, se utilizará el método inductivo, el cual está asociado con la investigación cualitativa, que es precisamente el tipo de investigación a ejecutar
La norma internacional de Contabilidad 16, relativa a propiedades, planta y equipo, su interpretación y relación con la normativa tributaria-mercantil y su incidencia en la presentación de los estados financieros
(2003-04-01) Barrera García, Óscar René; Flores Zelaya, Ana Evelyn; Maltéz Flores, Jorge Arnelge
Esta investigación tiene por objetivo interpretar La Norma Internacional de Contabilidad número 16, relativa a Propiedad Planta y Equipo. Los tipos de estudio a utilizar en el diseño de la investigación son: El estudio, descripción y análisis; el primero facilitará obtener información que permita realizar un análisis preliminar, así como una definición del problema en estudio. Se concluye que la mayoría de profesionales al frente de la contabilidad posee poca experiencia en lo referente a la Aplicación de las Normas Internacionales de Contabilidad, ya que desconocen la mayor parte de los procedimientos y la base técnica contable aplicable a dichos procedimientos. Los planes de estudio de la carrera de contaduría pública, apenas abarca conceptos básicos de dicha normativa, dejando la responsabilidad a opciones de más elevado nivel. Obviamente, los estudios superiores están designados a profesionales que pueden costear la inversión o a empresas que, dentro de su presupuesto alcancen a capacitar a su staff de profesionales
Elaboración del sistema de control interno para la ejecución y co-ejecución de proyectos de la Agencia de Desarrollo Económico de Morazán
(2003-04-01) Rodríguez Amaya, Ivette Esmeralda; Velásquez Belloso, José Manfredis; Villatoro Zapata, Ivania Elizabeth; Morataya Penado, Miguel Ángel
El sector de las ONG’s en El Salvador ha recobrado gran auge e importancia en el país contribuyendo al aporte social, tal es el caso de la Agencia de Desarrollo Económico Local de Morazán que ha venido a incrementar el aporte social de llevar a cabo proyectos de desarrollo local, desarrollo empresarial y agrícola; áreas que reciben fondos de instituciones que se convierten en cooperantes. El Departamento de Morazán ha sido uno de los Municipios más beneficiados con apoyo de cooperantes nacionales e internacionales, donde ADEL-MORAZAN es una de los receptores más importantes del departamento, la cual ha canalizado muchas cooperaciones en pro-beneficio de la comunidad de Morazán. Elaborar un sistema de Control Interno, que se constituya en el instrumento de control en el manejo del conglomerado de programas de la Agencia de Desarrollo Económico Local de Morazán es el objetivo. Para la determinación del universo se obtuvo el listado de las instituciones privadas no gubernamentales que se dedican a la ejecución de proyectos en el departamento de Morazán como son: Agencia de Desarrollo Económico Local de Morazán (ADEL Morazán), siendo esta la institución que se toma como muestra para el desarrollo de la investigación, CODECA (Coordinadora de Comunidades para el Desarrollo de Cacahuatique), PADECOMS (Fundación Promotora de Productores y Empresarios Salvadoreños), FIE (Fundación Ignacio Ellacuría) y la Fundación Segundo Montes, todas ellas homogéneas a ADEL Morazán
La auditoria de calidad, desde la perspectiva del sector profesional de la contaduría pública ante la necesidad de certificación de sistemas de gestión de calidad de las empresas en la Zona Oriental
(2003-04-01) Díaz, Melvin Francisco; Fernández Benítez, Wilber Abinadá; Rivera Guzmán, Edgard Wilfredo; Meza Álvarez, Melvin Arturo
Esta investigación tiene por objetivo Establecer la incidencia del aperturismo comercial de los servicios profesionales, en la práctica contable de la auditoría de calidad. El método científico a utilizar en la investigación será el hipotético deductivo, ya que es un proceso de conocimiento que se inicia con la observación de fenómenos generales con el propósito de señalar las verdades particulares contenidas explícitamente en la situación general del tema en estudio. Los resultados de la investigación, analizados a través de los conocimientos adquiridos mediante el análisis de los capítulos precedentes, constituyen la base principal, para emitir las Conclusiones relativas a la auditoría de calidad; también la investigación de campo realizada ( anexo 1 y anexo 2 ) ha servido de base para crear las siguientes conclusiones: Las empresas de Auditoría en la Zona Oriental tienen poca capacidad competitiva, y por esta razón no lograrían mantenerse en un mundo globalizado. Para ello necesitan ser más eficientes en sus procesos, a partir de ahí la gestión de calidad es una necesidad para que los profesionales contables ofrezcan servicios en materia de auditoría de calidad para que estas empresas hagan frente a los diferentes cambios económicos actuales, por que no existen muchos profesionales que presten servicios de auditoría y consultoría, sino que se conforman con prestarle sus servicios a empresas pequeñas, esto conlleva a un estancamiento de la profesión de Contaduría Pública. Las Asociaciones y Gremiales de profesionales de la Contaduría Pública no han logrado emitir y divulgar literatura relacionada con las normas de sistemas de gestión de calidad, además no realizan esfuerzos para divulgar las normas y de promover su aplicación de una forma general y uniforme en el país
Auditoría de sistemas informáticos aplicada al área financiera de las cooperativas de ahorro y crédito de la zona oriental
(2003-04-01) Reyes Contreras, Nelvys Orlando; Reyes Azucena, Telma; Rodríguez Vásquez, Maximiliano de Jesús; Ventura Ventura, Luis Alonso
Las Cooperativas de Ahorro y Crédito, desempeñan un papel de mucha importancia, ya que, realizan diversas operaciones las cuales requieren del uso de los Sistemas Informáticos que permiten generar información oportuna para una adecuada toma de decisiones. El presente trabajo de graduación está orientado al sector de Cooperativas de Ahorro y Crédito de la Zona Oriental, cuya finalidad principal es proponer una guía de Auditoría de Sistemas Informáticos así como también el diseño de Programas de Auditoría aplicables en cada una de las Áreas Críticas de éste tipo de cooperativas. El contenido del presente trabajo se desarrolla de la siguiente manera: Se plantea un marco metodológico, en el cual se orienta el enfoque de la metodología necesaria para el desarrollo de la investigación; en el marco histórico se describe los antecedentes de la Auditoría Externa, Auditoría Interna, Auditoría de Sistemas Informáticos y del Cooperativismo y en el marco teórico, se relaciona con la información básica sustentada en teorías referenciales encaminada a la investigación. Dicha información se toma de fuente bibliográfica que son de relevancia en la realización de la Auditoría de Sistemas Informáticos, la cual contribuye al manejo más eficiente del hardware, software y del recurso humano que interviene en la generación de reportes financieros a través de los Sistemas Informáticos en las Cooperativas de Ahorro y Crédito de la Zona Oriental. Además se presentan los resultados del cuestionario dirigido a los usuarios de los Sistemas Informáticos, de las veintiún Cooperativas de Ahorro y Crédito de la Zona Oriental comprendida en la muestra de las cuales cuatro situadas en el departamento de Usulután, diez en San Miguel, tres en la Unión y cuatro en ii Morazán el cual sirvió de fuente para la obtención de datos para el desarrollo de los diversos indicadores propuestos dentro del marco metodológico, los cuales son tabulados, graficados y analizados de acuerdo a los resultados obtenidos
Modelo de auditoría ambiental en las aguas contaminadas generadas por las plantas procesadoras de pollos
(2003-04-01) Martínez Martínez, Norma Francisca; Medina Vásquez, José Walter; Ortíz Alvarado, Consuelo Esmeralda; Coreas Soto, Gilberto de Jesús
En El Salvador, la situación ambiental ha adquirido características alarmantes en las últimas décadas, el sistema ecológico ha sido víctima del poder desmedido del hombre, quien ha deteriorado la mayor parte del ambiente; esta degradación del ambiente representa en la actualidad una seria amenaza para la estabilidad económica y política del país, generando un clima de incertidumbre para el desarrollo del futuro. Hasta el momento la conciencia pública en temas ambientales para la protección del recurso agua específicamente, de contaminantes ha aumentado significativamente, en contradicción a la idea que se tenía hasta hace unos pocos años, la cual consistía en tener la percepción generalizada y equivocada de que los recursos como el agua era ilimitado y que por lo tanto su utilización no involucraba ningún costo considerable. El presente trabajo involucra todos los aspectos importantes para el conocimiento y realización de Auditorías Ambientales, como auditoría independiente requerida por la gerencia de la empresa a un Licenciado en Contaduría Pública
Diseño de procedimientos de la N.I.C. 7, relacionada con la preparación y presentación del estado de flujos de efectivo, para las empresas beneficiadoras y comercializadoras de café, Ciudad Barrios, San Miguel
(2003-07-01) Fuentes Machado, Norma Patricia; Gaitán Martínez, José Raúl; Ponce Velásquez, Sandra Yanira; Romero Espinal, Mario Eliseo
Esta investigación tiene por objetivo analizar la incidencia que tiene el incompleto conocimiento de las exigencias normativas y legales y el deficiente sistema de control interno, en la preparación y presentación del estado de flujos de efectivo. El conocimiento analítico implica la descomposición del fenómeno, en sus partes constitutivas. Es una operación mental por la que se divide la representación totalizadora de un fenómeno en sus partes. El método es el camino que ha de seguirse para alcanzar conocimiento de una realidad. Cada ciencia define su método o su conjunto de métodos, porque esto significa que define las cosas a las que se refiere. El mayor peligro que existe es el trasladar un método científico propio de una ciencia a otra, porque esto puede falsear la realidad de las cosas analizadas. A través de la información recopilada se conoce la situación actual de los profesionales en Contaduría Pública encargados en forma directa e indirecta de los Estados Financieros presentados por la Sociedad Cooperativa de Cafetaleros de manera que se pueda analizar la necesidad de elaborar procedimientos para la preparación y presentación del Estado de Flujo de Efectivo basándonos en los requerimientos legales y técnicos. Debido a la investigación podemos concluir que: basados en los objetivos planteados en el diseño de la investigación se demuestra el efecto que tiene un incompleto conocimiento de normas y leyes y el deficiente Sistema de Control Interno en la elaboración del Estado de Flujos de Efectivo. Se confeccionó basándose en la NIC # 7, procedimientos que sirvan de base en la preparación del Estado de Flujos de Efectivo; no obstante la aplicación de estos procedimientos en las empresas beneficiadoras y comercializadoras de café de Ciudad Barrios no se pudo determinar su beneficio en cuanto a la transparencia del manejo del efectivo y sus equivalentes
Propuesta de actualización del programa de estudio de la asignatura Contabilidad Bancaria, Plan de Estudio 1994 de la carrera Licenciatura Contaduría Pública de la Universidad de El Salvador
(2003-11-01) Jovel González, Carmen Marina; Sánchez Castillo, María Inés; Zelaya García, Lourdes Raquel; Meza, Melvin Arturo
Esta investigación tiene por objetivo indagar qué contenidos deberían conformar el programa de estudio de la asignatura Contabilidad Bancaria, para que éste sea congruente a las exigencias actuales del Sistema Bancario Salvadoreño. En base al problema planteado y a los objetivos que se persiguen con la investigación, se establecerán el método y el tipo de investigación así como las estrategias a seguir para la recolección de información, en este caso se trata de una investigación cualitativa y se utilizará el método inductivo deductivo. Se concluye que: el Sistema Financiero ha sufrido cambios constantes debido al proceso de globalización, afectando el contenido y enfoque del Programa de Estudio de la Asignatura Contabilidad Bancaria el cual no responde a las exigencias y corrientes actuales, La elaboración de un nuevo programa de estudio de contabilidad bancaria contribuirá a mejorar y actualizar la enseñanza en dicha área
Propuesta de actualización del programa de estudio de la asignatura Contabilidad Financiera III del Plan de Estudio 1994, de la carrera de Licenciatura en Contaduría Pública de la Facultad Multidisciplinaria Oriental de la Universidad de El Salvador
(2003-11-01) Aguirre, Claudia Guadalupe; Mejía Bautista, Karina Esther; Perdomo Romero, Emilia Esperanza; ,
La Universidad de El Salvador, actualmente se encuentra experimentando cambios en ciertos planes de estudio, como resultado de la implementación de la reforma educativa impulsada en nuestro país en 1994 y a las exigencias de la ley de Educación Superior. Estos cambios son realizados a nivel nacional por lo que la Facultad Multidisciplinaria Oriental no es la excepción; y en especial la carrera de Licenciatura en Contaduría Pública que exige un plan de estudio actualizado en el cual las asignaturas estén acorde con la realidad nacional e internacional. Los estudiantes y docentes relacionados con la carrera de Licenciatura en Contaduría Pública de la Facultad Multidisciplinaria Oriental, han enfrentado dificultades con las asignaturas contenidas en el plan vigente desde 1994, el cual debió ser revisado en 1999 y esto no se llevo acabo. Esto dio motivo a realizar un trabajo de investigación orientado a la actualización del programa de estudio de la asignatura Contabilidad Financiera III. Con el propósito de brindar a los docentes, estudiantes y demás interesados en la asignatura una herramienta efectiva en el desarrollo de la misma, conteniendo temas de aplicación actual, así como la metodología que facilite el proceso de enseñanza aprendizaje de los futuros profesionales. La investigación se fundamentó en entrevistas dirigidas al sector estudiantil, sector docente y sector de profesionales de Licenciatura en Contaduría Pública. El análisis de la información proporciona resultados que ponen de manifiesto los problemas que ha ocasionado la no actualización del programa de estudio de la asignatura en cuestión, así se puede mencionar la poca o ninguna aplicabilidad de los contenidos a la realidad contable legal empresarial de El salvador y la falta de capacitación en cuanto al área de didáctica y pedagogía para los docentes que imparten las asignaturas en la Licenciatura en Contaduría Pública.Identificado el problema se formularon algunas conclusiones y como recomendación se propone la actualización del programa de estudio de la asignatura Contabilidad Financiera III y la instrumentación didáctica del mismo
Guía de procedimientos de trámite jurídico-contable para los comerciantes : San Miguel
(2004-01-01) Argueta Martínez, Francisco Noel; Reyes Lizama, Victor Manuel; Ventura Fuentes, Raúl Ernesto; Morataya Penado, Miguel Ángel
Comprobar como el desconocimiento de normas y la desorganización jurídico-contable contribuyen a la deficiencia en los procedimientos de trámites, y asimismo como la superación de tales deficiencias dan lugar 30a la correcta aplicación de las normas y a la adecuada programación de los mismos en las empresas comerciales. Diseñar una guía de procedimiento de trámites en base a norma jurídico contable que oriente a los comerciantes para la adecuada programación y la correcta realización de los mismos en las instituciones. Durante la investigación se utilizó el método hipotético deductivo. Consecuentemente, debido a que los comerciantes poseen un alto grado de desconocimiento de la normativa jurídico-contable vigente y esto sumado a la desorganización con que cuentan un numero considerable de empresas, originan deficiencias en el desarrollo de los procedimiento de trámites a realizar en las diferentes instituciones estatales. Además se verificó que cuando los comerciantes realizan eficientemente los procedimientos de trámites, mejor es la aplicación de la normativa jurídico-contable por parte de los contadores y realizan una programación más adecuada y oportuna de los trámites a seguir durante la constitución, funcionamiento normal y disolución y liquidación de la empresa y también se determinó que un porcentaje significativo de empresas comerciales de la Ciudad de San Miguel no cuentan con un instrumento que les determine y oriente los procedimientos a realizar durante el ciclo comercial
Propuesta de modelo de auditoría administrativa aplicada a recursos humanos y materiales: Hospital Nacional de Nueva Guadalupe, San Miguel
(2004-01-01) Funes Navarrete, Imelda; Pérez Coello, Dara Abigail; Ventura Carranza, Herberth Silfredo; Morataya Penado, Miguel Ángel
Esta investigación tiene por objetivo determinar cómo la irregularidad en la realización de Auditorías Financieras y la inexistencia de una Unidad de Auditoría Interna genera la carencia de un modelo de Auditoría Administrativa; y cómo a la vez, la falta de este modelo da lugar a las deficiencias en los controles administrativos y propicia consecuentemente la falta de aprovechamiento de los recursos humanos y materiales en la organización administrativa del centro hospitalario. En esta investigación se ha tomado como opción el Método Hipotético Deductivo el cual es el de mayor prevalencia en la metodología cuantitativa, el cual se define de la siguiente manera: “El Método Deductivo es aquel que parte de datos generales aceptados como válidos y que, por medio del razonamiento lógico, pueden deducirse varias suposiciones, la deducción parte de la razón inherente a cada fenómeno. La palabra deductivo proviene del latín deductivo que significa sacar o separar consecuencias de algo. La deducción desempeña un papel muy importante ya que, gracias a ella, se aplican los principios descubiertos en casos particulares”. Se concluye que: la dirección y administración general del Hospital Nacional de Nueva Guadalupe limita la evaluación de sus funciones y operaciones a las auditorías que le practica la Corte de Cuentas de la República y no prevé la necesidad de un examen más exhaustivo que le sea practicado por otro organismo, de preferencia externo. El Hospital Nacional de Nueva Guadalupe, carece de una Unidad de Auditoría Interna, esto hace más grande la necesidad de una evaluación más minuciosa y adecuada a las funciones y operaciones de la institución, que proporcione además, instrumentos necesarios para efectuar el seguimiento adecuado de las recomendaciones surgidas en auditorías anteriores
Tratamiento contable del impuesto a las ganancias para las empresas comerciales en El Salvador de acuerdo a la norma internacional de contabilidad No.12
(2004-01-01) Arias Navarrete, Karen Lizzette; Díaz Martínez, José Mario; Guevara Monteagudo, Carlos Isaías; Meza Álvarez, Melvin Arturo
Analizar la incidencia que tiene una mala aplicación de las Normas Internacionales de Contabilidad y una prevalencia de las normativa tributaria en los diversos tratamientos contables del impuesto a las ganancias; y cómo este tratamiento contable contribuye significativamente a la correcta presentación de la información financiera, y consecuentemente, a la fiabilidad en la determinación de los resultados en las empresas comerciales en El Salvador. Establecer un procedimiento uniforme del tratamiento contable del impuesto a las ganancias, que al ser implementado por las empresas comerciales conllevará a logros de una correcta presentación de la información financiera, a la fiabilidad en la determinación de resultados y un adecuado cálculo del impuesto, además facilitará la correcta práctica de la profesión de la contaduría pública. El estudio de un tema sin una metodología a utilizar no es estudio, partimos de que al estudiar un cosa es necesario utilizar diversos métodos y técnicas de investigación que le permiten al investigador realizar un buen trabajo de lo contrario sera considerado otra cosa pero no un trabajo de investigación. Como conclusión es importante saber que se necesita ampliar el conocimiento teórico y practico para el logro de un entendimiento eficaz del Impuesto a las Ganancias, tomando en cuenta que la información con la que se cuenta es limitada, y que las empresas hasta la fecha han estado interesadas en el impuesto desde el punto de vista fiscal y no desde el punto de vista financiero tal como lo muestra la NIC 12. Y además tomar en cuenta que el desarrollo de esta guía es una herramienta contable que orientara al lector de cómo calcular, contabilizar y presentar el Impuesto sobre las Ganancias, ya sea este impuesto corriente o diferido en los estados financieros de la empresa
Diseño de auditoría para evaluación de riesgos en las empresas comerciales. San Miguel
(2004-01-01) Lozano Rivera, Reina Esterlina; Marquina Martínez, Ramón Edgardo; Sorto Ayala, Oscar Efraín; Meza, Melvin Arturo
Esta investigación tiene por objetivo Determinar como la limitada oferta de servicios profesionales de auditoría para la evaluación de riesgos, por parte de los auditores, así como la escasa difusión de los nuevos enfoques de auditoría en la ciencia contable, aunado esto al desinterés de los propietarios en medir y administrar los riesgos son de gran influencia en la inaplicabilidad de su evaluación y la incidencia que éste tiene en el desconocimiento de los tipos de riesgos y probabilidad de ocurrencia y en los grados de impacto de las operaciones en el entorno empresarial. El método hipotético deductivo, es una suposición de carácter provisional para establecer las relaciones y explicar los hechos, hasta que una hipótesis no se compruebe tendrá un valor relativo y probable, ya que el fenómeno al que se refiere la misma puede ser explicado de varias formas. Se utilizará en el desarrollo de la investigación, partiendo de los aspectos generales a los particulares; la investigación se fundamentó en datos de fuentes primarias y en información de fuentes secundarias. Esta permitirá someter a prueba las hipótesis planteadas para conocer mejor las causas que conducen a la Inaplicabilidad de la Evaluación de Riesgos en las Empresas Comerciales, así también como elaborar una propuesta de Diseño de Auditoría para la Evaluación de Riesgos para Empresas Comerciales. Se concluye: Como resultado de la investigación de campo se determinó que el contador público sabe que los riesgos de las empresas comerciales deben ser evaluados durante el proceso de la auditoría de estados financieros, sin embargo no los está tomando en consideración al realizar la planificación de su trabajo de auditoría. El contador público posee poco conocimiento de las herramientas técnicas que le permiten hacer una adecuada evaluación de los riesgos de las empresas comerciales, lo cual le impide desarrollar su plan de auditoría adecuadamente
La profesionalización continuada de los contadores públicos en ejercicio en las entidades empresariales del departamento de San Miguel
(2004-01-01) González Hidalgo, Leonardo Fabio; Lara Hernández, Becky Cecilia; Mejía Funes, Sara Elizabeth; Morataya Penado, Miguel Ángel
Esta investigación tiene por objetivo demostrar cómo la carencia de programas de educación continuada y la escasez de recursos humanos y financieros generan una situación caracterizada por la falta de actualización del ejercicio de los contadores públicos; y como ésta, a la vez se traduce en la inaplicabilidad en la normativa técnica y en la incorrecta interpretación de la Normativa Tributaria y Legal. La metodología utilizada se enmarco dentro del Modelo Hipotético Deductivo, permitiendo analizar por separado los elementos y variables que intervienen en el estudio (profesionales contables, instituciones universitarias y sector empresarial entre otros), relacionados posteriormente para obtener una guía de acción educativa que permita conocer a fondo el grado de desactualización en el ejercicio de los contadores. Se concluye que: hay escasez de programas de formación y educación continuada para los contadores públicos en San Miguel; ya que ninguna institución académica o gremial los han implementado. Los factores que limitan la participación de los contadores en actividades de profesionalización continuada son la disponibilidad de tiempo y el elevado costo económico. No existe una unificación de los gremios contables lo que provoca una limitada fuente de intercambio de información acerca de los cambios en cuerpos legales, procedimientos contables e innovaciones tecnológicas
Propuesta de actualización del programa de estudio de la asignatura Contabilidad Gubernamental: plan de estudio 1994 de la carrera Licenciatura en Contaduría Pública de la Universidad de El Salvador
(2004-01-01) Flores Parada, Jorge Eduardo; González Cruz, Carlos Roberto; Lizama Aparicio, José Marcial; Amaya Medrano, Cristian Omar
Esta investigación tiene por objetivo conocer y explicar las necesidades de formación profesional en el área de Contabilidad Gubernamental que requiere el Contador Público para un ejercicio eficiente en su desempeño profesional. En base al problema planteado y a los objetivos que se persiguen con la investigación, se establecerán el método y el tipo de investigación así como las estrategias a seguir para la recolección de información, en este caso se trata de una investigación cualitativa y se utilizará el método inductivo deductivo. Se concluye: el desarrollo del Sector Público y la implementación de nuevos modelos económicos nos confirman que el Programa de Estudios de la asignatura Contabilidad Gubernamental se encuentra desactualizado. Con la actualización del Programa de Estudio de la asignatura Contabilidad Gubernamental se contribuirá a mejorar la enseñanza-aprendizaje en dicha materia. El docente encargado de impartir la cátedra presenta deficiencias en cuanto a pedagogía y didáctica se refiere, por lo que se hace necesario capacitarlo en dicha área
Propuesta de diseño del sistema de control interno aplicado en la ejecución de proyectos de inversión : Alcaldía Municipal "El Carmen". La Unión
(2004-01-01) Bermúdez Guzmán, Judith Marisela; Moreira Vargas, Emicela Margarita; Trejo Montiel, Rocío Elizabeth
Esta investigación tiene por objetivo verificar como el desconocimiento de la normativa jurídico-contable y la inadecuada organización para el proceso de proyectos de inversión pública, los cuales conllevan a un deficiente control interno, esto exige la necesidad de prevenir las deficiencias en el desarrollo de proyectos de inversión, así mismo la inapropiada información financiera necesaria para la correcta toma de decisiones en la Alcaldía Municipal. El método de investigación utilizado es el hipotético deductivo el cual consiste en desarrollar un proceso de conocimiento que se inicia con la observación de fenómenos generales con el propósito de señalar las verdades particulares contenidas explícitamente en la situación general. Los resultados obtenidos mediante la investigación de campo realizada en la Alcaldía municipal de El Carmen, La Unión. Se pueden resumir las siguientes conclusiones. La Alcaldía Municipal no posee control contable adecuado que permita la obtención de información financiera oportuna acerca de los proyectos ejecutados. Esto es debido a que en la actualidad se esta implementando el sistema de Contabilidad Gubernamental. La segregación de funciones especialmente en el proceso de contratación es inadecuada porque se le asignan demasiadas funciones al jefe de la UACI por la carencia de personal lo cual conlleva al desarrollo inadecuado del proceso de contratación de obras
Propuesta de actualización de los programas de estudio de las asignaturas Derecho Tributario I y II del Plan de Estudio 1994, de la carrera Licenciatura en Contaduría Pública, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de El Salvador
(2004-03-01) Aguilar González, Elías Alberto; Hernández Mejia, Santos Crescencio; Rubio Reyes, Karen Elizabeth; Coreas Soto, Gilberto de Jesús
Conocer y explicar las necesidades de formación profesional en el área del Derecho Tributario que requiere el Contador Público para un ejercicio eficiente de su desempeño profesional. Explicar la forma de realizar el proceso de enseñanza - aprendizaje en el área del Derecho Tributario en la Facultad Multidisciplinaria Oriental y los factores que la determinan. Las técnicas e instrumentos para recopilar la información dentro de la investigación se clasifican en primaria y secundaria. La primaria es aquella información que se obtendrá mediante entrevistas semi estructuradas; relacionadas con la problemática de los programas de estudio. La secundaria se refiere a la información que se extraerá de fuentes documentales relacionadas con el tema en general como son libros, revistas, tesis, boletines, guías de estudio, Leyes tributarias, Reglamentos e Instructivos en la que se trate el tema de actualización del programa. Por lo tanto, los contenidos actuales de los programas de estudio de las asignaturas Derecho Tributario I y II no están acorde a las necesidades de formación profesional, esto impide que los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Contaduría Pública adquieran los conocimientos necesarios que le garanticen un mejor desenvolvimiento dentro del campo laboral. Y además, uno de los factores que impiden un adecuado proceso de enseñanza – aprendizaje de las asignaturas Derecho Tributario I y II impartidas en la Universidad de El Salvador Facultad Multidisciplinaria Oriental, es la falta de capacitación de los docentes para la aplicación de la instrumentación didáctica adecuada el cual mejora el proceso de enseñanza – aprendizaje, y ayude al estudiante a conocer y aplicar los diferentes temas sobre Derecho Tributario
Propuesta para la actualización del programa de la asignatura seminario de contabilidad del plan de estudio 1994, de la Licenciatura en Contaduría Pública en la Universidad de El Salvador
(2004-04-01) Chávez Mejía, Leticia Margarita; Guevara Hernández, Soraya María; Vásquez Salgado, Ada Alicia; Cedillos, José Ángel Alcides
La investigación se baso en el estudio del actual programa de la asignatura Seminario de Contabilidad del plan de estudio 1994, con el propósito de proponer su actualización en la Universidad de El Salvador, periodo 1994-2002. Por lo que se realizaron preguntas que permitieron obtener un panorama de opiniones relativas a dicho programa. La técnica utilizada brindo información importante para la recopilación de datos importantes que sirvieron para la propuesta que se esta creando, la cual refleja las deficiencias que el actual programa manifiesta. Se realizaron cuatro visitas a la Universidad de El Salvador, para la recolección de información que fueron procesadas de manera que se obtuviera un sondeo de opiniones, ya sea de manera clara y precisa la respuesta; o confusa por la manera en como interpretaron la pregunta. Esta técnica proporciono las condiciones para determinar la preocupación en el cual se encuentran inmersos los estudiantes y las soluciones que ofrecen los docentes y los profesionales. El resultado de nuestra investigación determino que en la Universidad de El Salvador, no cuenta con el recurso profesional para impartir esta asignatura
Propuesta para la actualización del programa de estudio de la asignatura Contabilidad Agrícola y Ganadera, del Plan de Estudio 1994, de la Carrera Licenciatura en Contaduría Pública, de la Universidad de El Salvador
(2004-04-01) Ramos Márquez, German Leonel; Romero López, Manuel Heriberto; Sierra Mendoza, Rodolfo Alexander; Martínez, Rosa Margarita
Introducción: La actualización del programa de estudio de la asignatura Contabilidad Agrícola y Ganadera., la cual se imparte dentro del plan de estudio 1994 de la carrera Licenciatura en Contaduría Pública en la Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria Oriental es de gran importancia y de beneficio, tanto para los docentes que imparten la asignatura, como para los estudiantes que se encuentran dentro del proceso de formación académica, ya que se contará con un programa de estudio que contendrá toda la instrumentación didáctica necesaria y los contenidos necesarios que el Licenciado en Contaduría Pública debe saber para desarrollarse de una mejor manera en el campo laboral, de esta manera se garantizará un adecuado proceso de enseñanza – aprendizaje, permitiendo alcanzar los objetivos propuestos en el programa de estudio. Objetivos: Conocer y explicar las necesidades de formación profesional en el área de Contabilidad Agrícola y Ganadera que requiere el Contador Público para su ejercicio profesional. Explicar la forma de realizar el procedimiento de enseñanza - aprendizaje en el área de Contabilidad Agrícola y Ganadera. Metodología: El universo de la investigación lo constituyen los estudiantes inscritos en la carrera de Licenciatura en Contaduría Pública, de la Universidad de El Salvador, y docentes, asimismo los profesionales que se desempeñan como contadores en las empresas agrícolas y ganaderas de la zona oriental. Se eligió este Universo ya que el estudio se llevara a cabo en la Facultad Multidisciplinaria Oriental en la cual se imparte la carrera de Licenciatura en Contaduría Pública, para establecer de una manera objetiva el problema en estudio, además se eligió el campo laboral por que es ahí donde se da el distanciamiento entre lo real y lo teórico agravando aún mas el problema. Conclusión: Después de haber realizado la investigación de campo y procedido a las respectivas tabulaciones, se concluye lo siguiente: En el transcurso de la investigación se concluyó que si existe la necesidad de actualizar el programa de estudio de la asignatura Contabilidad Agrícola y Ganadera. La mayor parte de los contenidos incluidos dentro de la asignatura Contabilidad Agrícola y Ganadera son teóricos y no se presentan casos prácticos que ayuden a desarrollar el criterio de los estudiantes, esto impide que el estudiante conozca el campo de aplicación que ejercerán como Licenciados en Contaduría Pública en el campo laboral Otro resultado importante proveniente de la investigación, es que el personal académico de la sección de Contaduría Pública no posee conocimientos sobre el área Didáctica Pedagógica. Se concluye que el programa de estudio debe poseer una planeación didáctica que facilite al catedrático que imparte la asignatura, los recursos didácticos y la metodología a utilizar en la enseñanza del mismo.
Propuesta para la actualización del programa de la asignatura Contabilidad Financiera II, del Plan de Estudio 1994, de la Licenciatura en Contaduría Pública en la Universidad de El Salvador
(2004-05-01) Carballo Zaragoza, José Arnoldo; Cervino García, Jaime Lorenzo; González Lobos, Lucila Esperanza; Alcides Cedillos, José Ángel
Esta investigación tiene por objetivo Determinar los diferentes cambios de las Técnicas Contables que permiten formular un programa de Contabilidad Financiera II, acorde a las necesidades de la práctica profesional. El programa de Contabilidad Financiera II, que desde el año de 1994 fue realizada su última aprobación, presenta hoy en día una pequeña desviación en las nuevas tendencias actuales que perjudican a la profesión a partir de un punto de vista de no actualizar al cuerpo de estudiantes de dicha disciplina, que en un futuro ofrecerán sus servicios como profesionales dentro de las áreas Públicas y Privadas. Por lo que es necesario realizar ciertos cambios que beneficiaran al sector empresarial ya sea grande, mediano y pequeños inversionistas, por qué esta preocupación; por que los contadores hoy en día sirven como asesores empresariales, valuadores de empresas, asesores de inversión, asesores de contabilidad y especialmente en materia de impuesto. Es exigible un nivel alto de liderazgo y veracidad. Los contadores deben de estar reinventándose constantemente. Por tanto: se visualiza que dicho programa proyecta una desactualización desde el punto de vista práctico y técnico por lo que presenta hoy en día un tratamiento contable en base a Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados, ejercicios prácticos en diversas empresas y así mismo unas actividades didácticas, en ocasiones no se realiza, por falta de interés tanto del sector docente como alumnado, convirtiéndose todo esto en una rutina de poco aprovechamiento profesional

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