Licenciatura en Psicología

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https://hdl.handle.net/20.500.14492/196

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La iluminación como factor físico-ambiental y sus efectos en el rendimiento humano
(1974-01-01) Guzmán Chávez, José Antonio
Esta monografia sobre la iluminación como factor físico-amblental, no pretende hacer un estudio profundo del tema; Slno que presenta conocimlentos básicos enfocados desde el punto de vista psicológico, ademas se abordan conceptos elementales relacionados con la biología y la fisica, indispensables para un estudio de este tipo.
Dinámica de Grupos en la Empresa
(1974-01-01) Magaña, Osmin Antonio; Orellana, Víctor Antonio
El presente trabajo tiene una idea central básica: que a la altura y desarrollo que la dinámica de grupos ha llegado, se hace necesario el estudio y análisis critico de las corrientes que la sustentan para no seguir aplicando sus métodos y técnicas en forma indiferenciada y dejando a un lado o ignorando la propia realidad.
Trastornos en la comunicación verbal en niños intelectualmente normales con base en una muestra en el primer ciclo de enseñanza en la ciudad de San Salvador
(1974-01-01) Pineda de Castillo, Ada Marina; Sandoval de Salmeron, Enma; Orellana de Garay, Hilda
El presente trabajo tiene corno finalidad realizar un estudio sobre las bases sociales y biológicas del Lenguaje. Se considera al lenguaje cano la función superior que identifica y hace más estrecha las relaciones entre los seres humanos; como la base de todo lo que llamemos social y como factor esencial para el desarrollo del hombre en la formación y existencia continuada de los grupos y la interrelación entre ellos. En el cuerpo central del terna se enfoca la función social del lenguaje como vehículo esencial en la transmisión de la cultura, sentimientos, ideas que contribuyen al desarrollo de la ciencia y la sociedad en general; es decir, que el lenguaje cumple una noción sociabilizadora universal.
Diagnóstico Evolutivo de la Conducta según Arnold Gesell, aplicado al Niño Salvadoreño de la Primera Infancia.
(1974-04-01) Escobar de Flores, Ana de los Angeles; Torres de Arias, Hilda Raquel; Romero de Burgos, Teresa; Medina Rodríguez de Cubias, Ana; Gómez de Guevara, Rosa Angelica; Rivera de Bernal, Ofelia
El presente estudio tiene como propósito principal exponer un trabajo de investigación basado en las técnicas de Arnold Gesell aplicado a una muestra de niños salvadoreños en su primer infancia y responder a la siguiente pregunta; ¿Hasta donde son confiables los diagnósticos psicológicos fundamentados en esta prueba?
Validez del Diagnostico del Desarrollo de Arnold Gesell aplicado al Niño Salvadoreño en la Primera Infancia
(1974-04-01) Torres de Arias, María Hilda Raquel; Rivera de Bernal, Ofelia
El diagnostico Evolutivo de Arnold Gesell, puede considerarse como una de las mas grandes contribuciones en la investigación del desarrollo del niño. Además es de suma importancia porque por su medio se logra conocer si el proceso evolutivo del niño se efectúa en forma normal o si existe alguna desviación, en que forma y en que medida el desarrollo se encuentra afectado.
Evolución de la Conducta Motriz en la Primera Infancia, según Arnold Gesell en una Muestra de Niños Salvadoreños
(1974-04-01) Medina Rodríguez de Cubias, Ana; Rivera de Bernal, Ofelia
El presente trabajo es el resu1tado de una labor investigativa a través de Pruebas psicológicas de Arnold Gesell a niños de 36, 24, 18, 12 meses, 40, 28, 16 Y 4 semanas, entrevistas a las madres de estos sujetos.
Las instituciones necesarias para la atención del problema de menores
(1974-05-01) Vásquez De Silvestre, Ana Alicia; Gasparillo, Rubén Ernesto; Ramírez de Choi, Luz América
En esta oportunidad se ha tratado de hacer un esbozo de la historia: de cómo, cuándo y dónde ha sido atendido el menor de conducta irregular o a la vez, hemos hecho hincapié en lo referente al papel que han desempeñado las instituciones, por ser éste, el sistema más común en cuanto a atención se refiere. Estos establecimientos han existido y existen en la mayoría de los países, lográndose que cada vez se brinda una mejor y más adecuada atención. Algunas de las instituciones a las cuales nos referimos se han escogido por ser de países vecinos para hacer comparaciones con las que existen en el país; otras, porque pertenecen a países que van a la vanguardia en la reeducación y luego la mayoría de nuestras instituciones, porque son las que interesan al objetivo de este trabajo.
La delincuencia de menores y sus manifestaciones en El Salvador
(Rafael Santos Arias, 1974-05-01) Arias, Rafael Santos; Gasparillo, Rubén Ernesto
La investigación presenta datos concretos sobre de nuestra realidad respecto al problema de la llamada delincuencia de menores formando 4 grupos de los cuales son faltas atribuidas según el tipo de reacción psíquica: faltas contra la propiedad, faltas contra la integridad personal, faltas contra el sexo y otras faltas
La personalidad del niño abandonado.
(Ana Sofía Gutierrez, 1974-05-01) Gutiérrez, Ana Sofía; ,
Este trabajo pretende despertar el interés sobre el conocimiento de algunos rasgos de la personalidad que que se manifiesta en la conducta del niño abandonado, dejando para posteriores oportunidades la posibilidad de investigaciones más amplias, como para establecer patrones adaptables al ámbito nacional. La investigación se llevó a cabo aplicando el test de Rorschach a treinta niños abandonados del centro de observación de Menores y del hogar de niños.
El sistema institucional de El Salvador para la protección del niño abandonado y las repercusiones en su conducta
(1974-05-01) Gutierrez, Ana Sofía; Hernández de Celma, Marta Alicia; Solórzano, Rubidia Stalla; Olivares Castro, José; Rolando Garay, Rafael; Langlois de Gasparillo, Yolanda
Se presenta un estudio sobre el problema del abandono infantil en nuestro medio a través del tema asignado "El Sistema Institucional de El Salvador para la protección del niño abandonado y las repercusiones en su conducta". Para ello tomamos en cuenta los conceptos sobre el abandono, además de una reseña histórica de la problemática, la legislación actual sobre la protección de la infancia y las instituciones que los protegen.
Métodos de tratamiento y prevención de la delincuencia de menores
(1974-05-01) Pineda de Orellana, Rosa Esperanza; Gasparillo, Ruben Ernesto
En nuestro país si, no para el caso de la delincuencia adulta, en el caso particular de la delincuencia de menores, estas ideas han sido recogidas ya por la correspondiente Ley de Jurisdicción Tutelar de Menores. Se ha entrado así, en nuestro país a una concepción que estima que con la prevención de la delincuencia juvenil resultará la prevención de la producción criminal global, porque es mas facil prevenir que curar, afirma Middendorff; cuanto mas pronto se detecta un mal, tanto más facil es combatirlo.
Capacidad intelectual y rendimiento escolar en el niño abandonado
(1974-05-01) Solorzano, Rubidia Estela; Garay, Rafael Rolando
Dicho estudio forma parte de un trabajo de investigación general, cuyo título es: "Factores Psicológicos que se presentan en la conducta de los ninos abandonados en El Salvador". Siendo fruto del esfuerzo realizado con base en los factores psiquicos mas a£ectados, en niños cuya formacion biopsicosocial es limitada por diversas carencias.
LA DINAMICA DE GRUPOS EN LA EMPRESA
(1974-05-01) ORELLANA, VICTOR ANTONIO; VILLA ALTA, JULIO
El presente trabaJo tlene como obJetlvo desarrollar e informar sobre el cuerpo de ideas y prlnclpios teóricos generales - lnspirando la actividad formativa; tanto para aquellas Empresas que acuden a Centros de Perfeccionamiento exteriores a ellas, como para las que organlzan y sistematizan la ~ormac16n en su interlor. Como segundo obJetivo, señálese lue se pretende presentar los resultados de una pesquisa - Jersonal, de carácter sumario~ acerca de la formac16n como Gécnica de gestión, inscrita en la organización humana de la Empresa, incorporando así datos más recientes a un ant~ ~ior lnforme.
Clasificación y etiología de los trastornos del lenguaje oral en el niño
(1974-06-01) Orellana de Garay, Hilda
Cuando el niño inicia la pronunciación de sus primeras palabras, los padres usualmente celebran este hecho como una conducta elaborada de momento, haciendo caso omiso a que, para que el nlño haya conquistado el uso de la palabra, ha tenido que pasar por etapas sucesivas de maduración y que, además, toda adquisiclón y evoluclón linguística significa la concurrencia de factores biológicos, psicológicos, sociales y culturales.
Vida afectiva del niño poliomelítico
(1974-06-01) López y López, Elizabeth
El presente trabajo es el "resultado de una labor de investigación en el Centro del Aparato Locomotor de esta capital, con una muestra de niños que adolecen algún impedimento físico, debido a secuelas de Poliomielitis. Los elementos que han servido de base para la realización del presente estudio, se han obtenido de las experiencias adquiridas en dicho Centro, a través de la observación sistemática del proceso de rehabilitación que se efectúa en los diferentes servicios y de entrevistas efectuadas con los niños y padres o encargados de éstos.
Organización y funcionamiento de centros de orientación infantil de El Salvador
(1974-07-01) Guerrero, César Napoleon; Rolando Garay, Rafael
La orientación infantil es un tema que ha sido tratado con bastante amplitud y a cierto por muchos investigadores entre quienes podemos mencionar a: Anna Freund, Alfred Adler, Thelma Recca, Charlotte Buhler, André Rey, Jean Piaget, etc. Sus descubrimientos, recomendaciones y métodos de aplicación han enriquecido grandemente el conocimiento sobre esta materia, y han motivado la inquietud de nuevos investigadores para ampliar aún este conocimiento. Nos hemos beneficiado con el trabajo de todos estos investigadores, pero por razones ignoradas no hemos desarrollado ninguna labor propia de investigación que nos proporcione una imagen real o aproximada de lo que tenemos y hemos hecho en cuanto a la orientación infantil. La investigación del tema se propone presentar un panorama de nuestros recursos institucionales y técnicos en ese campo específico.
La formación del concepto del número en niños de la clase media
(1974-09-01) Nuila de Cabrera, Ana Josefina
La presente monografía constituye la segunda parte del tema general La formación del concepto del número en el niño. Consecuentemente, el desarrollo de este subtema comienza con una breve comparación entre la intuición y las operaciones concretas, analizándose las características principales del subperiodo operacional concreto y la teoría de los agrupamientos de clase, cono fundamentos teóricos del desarrollo intelectual necesarios para la comprensión de la idea del número en el niño. Seguidamente se establece la relación entre las operaciones concretas y el concepto numérico, enfatizando el papel que desempeñan en la adquisición del número.
Factores físicos ambientales y rendimiento humano
(1975-01-01) Rivera de Martínez, Sonia Maribel
La presente tesis busca investigar sobre la importancia que tienen los factores físicos ambientales en el medio laboral, en el que se consideran entre otros, la iluminación, temperatura, ventilación, vibración, aceleración, ruido, etc. los cuales son de competencia de la higiene industrial pero que es obligación del Psicólogo estudiarlos por las consecuencias que tales factores puedan producir por cuanto afectan la conducta humana.
Factores de la inteligencia intervinientes en la velocidad, corrección y comprensión de la lectura
(1977-06-01) Solano de Cabrera, Marta Ruth; ,
La presente tesis busca profundizar sobre las dificultades encontradas durante el aprendizaje de la lectura en los infantes. La autora del presente informe considera que el aprendizaje de la lectura está condicionado por múltiples factores que se pueden agrupar en cuatro: factores psicológicos, factores pedagógicos, factores biológicos y factores socioeconómicos. La finalidad del trabajo es determinar si existe una correlación entre la capacidad lectora y las aptitudes.
Factores que afectan el rendimiento humano
(1978-01-01) Navarrete Osorio, Nicolás Antonio
El ser humano es el elemento más importante como factor de producción en los diferentes medios laborales del país. Por lo cual se ha creído necesario orientar el presente trabajo hacia el estudio de aquellos factores que de alguna manera influyen en su rendimiento ya que el tema central de dicho estudio se refiere a los "Factores que afectan el rendimiento humano", se ha querido establecer la forma en que se ve afectada la contribución del trabajador en la empresa a la cual presta sus servicios, por las condiciones del medio ambiente de trabajo. Asimismo, se ha tratado de determinar cuáles son las condiciones que favorecen su producción y cuáles contribuyen a disminuirla para que una adecuada interpretación de tales condiciones se traduzca en provecho para el trabajador y para la empresa en la cual trabaja.

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