Licenciatura en Psicología

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https://hdl.handle.net/20.500.14492/196

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El abuso infantil y las estrategias que utilizan los maestros y maestras para su atención inicial en niños/as de I ciclo de centros educativos públicos del municipio de Santo Tomás, departamento de San Salvador.
(2015-02-01) Avelar Callejas, Jacqueline Marielos; Márquez Portillo, Ana María; Ramírez Escobar, Douglas Iván; Orantes Zaldaña, Amparo Geraldinne; Morales, Mauricio Evaristo
Como fenómeno social y psicológico, la violencia se presenta a nivel nacional e internacional como una manifestación de aprendizajes y experiencias negativas tanto para quienes la ejercen, como para quienes la padecen, siendo éstos últimos generalmente personas que, de una u otra manera, se consideran en desventaja de fuerza y poder, en relación con el victimario o la victimaria. En el presente documento se muestra el proyecto de investigación acerca del tema “El abuso infantil y las estrategias que utilizan los maestros/as para su atención inicial en niños/as de I ciclo de Centros Educativos públicos del Municipio de Santo Tomás, Departamento de San Salvador
Acceso a nuevas tecnologías de investigación y comunicación que hacen los adolescentes, inscritos en los Centros Educativos del Área Urbana de Ayutuxtepeque, de 15 a 17 años de edad y las consecuencias psicosociales por su uso inadecuado
(2018-03-16) Saavedra Galicia, Julieta Cecilia; Flamenco Córdova, Vladimir E.; Morales, Mauricio Evaristo
La sociedad salvadoreña, en movimiento al desarrollo va poco a poco innegablemente a incluir cada vez más las Nuevas Tecnologías de Información y de la Comunicación (TIC) y sus usos en la vida cotidiana, el público de consumo más susceptibles, por su atractivo, suelen ser las generaciones más jóvenes, quienes han nacido en un tiempo en el que estas, ya tienen una presencia edificada en el uso cotidiano de la vida. Las generaciones anteriores, vivieron la etapa coyuntural en las que se iba introduciendo su uso, pero aun no era una presencia significativa, detalle que les hace a estas generaciones lograr esclarecer una diferencia en la vida con TIC y la vida sin estas, por lo que así también, se logra la observación de que su uso se está yendo hacia el factor de descontrol y a enfatizar su uso por lo negativo y no lo positivo que estas herramientas puedan brindar, este hecho se evidencia por parte de diversos sectores de la sociedad, pero lo preocupante es que las generaciones más jóvenes vivan en un esquema mental que les haga creer que la vida no puede concebirse sin estas. Cuando se llega a la conclusión personal de que la vida es demasiado difícil o imposible, sin poderse apoyar en el uso de más de alguna de las TIC, es cuando el futuro se torna cuestionable y preocupante, estas TIC como lo puede ser el internet, el uso de dispositivos de comunicación como los celulares o bien cualquier dispositivo con una preponderante “I” adelante que en teoría quisiera indicar “Inteligente”, (IPhone, Iwatch, Ipad, Icar) o “A” haciendo referencia a “Androide”, que deben estar presentes y ayudar a desarrollarnos, pero no debería crearnos problemas.
El acoso como situación de riesgo en el ámbito laboral que afecta las relaciones laborales en los trabajadores empresas públicas y privadas del gran San Salvador
(2007-09-04) Alvarenga Murcia, Sindy Melani; Marroquin Mejia, Teresa del Carmen Pilar; Méndez Martinez, Marlene del Carmen; Valdivieso Herrera, Morena Sarahi; Moreno Landaverde, Benjamín
Los seres humanos nos desenvolvemos por medio de las relaciones sociales, son estas quienes nos permiten interactuar unos con otros e intercambiar información, es desde allí que se gestan innumerables situaciones o problemas que afectan a los individuos. Dentro del mundo empresarial, también se vivencia este interactuar entre los seres humanos, entre jefes, colaboradores y más miembros de una compañía; y también surgen infinidad de comportamientos, ya sea para el desarrollo de la organización o para retroceso de ésta. Son muchas las conductas negativas que se pueden observar dentro de una empresa, una conducta que es de las más desequilibrantes desde el punto de la salud mental es: el Acoso Psicológico u Hostigamiento Psicológico, este fenómeno se origina a partir de las relaciones que se establecen entre los trabajadores de una institución de trabajo y hace referencia a situaciones de hostigamiento psicológico que se da entre los miembros de una organización, es una forma de violencia psicológica extrema que se lleva a cabo de forma sistemática sobre otra persona en el lugar de trabajo, la cual repercute en la vida de la persona afectada.
Actitudes de los padres o responsables de niños/as con cáncer, pacientes del departamento de oncología del Hospital Nacional de Niños Benjamín Bloom, de la ciudad de San Salvador; y propuesta de un programa de ajuste psicológico.
(2007-11-01) Henríquez Mejía, Irma Yasmín; Monge Martínez, Ana Lilian; Luna, Ennio Arturo; Morales, Mauricio Evaristo
A lo largo de la vida el ser humano se ha enfrentado con diversas dificultades entre las cuales algunas pueden ser más complejas que otras, tal es el caso de los padres que se encuentran con el desafío de la noticia que su hijo sufre de una enfermedad Terminal (cáncer) esta situación viene a desestabilizar el equilibrio de las relaciones familiares provocando así en el niño, padre, madre o responsable que lo cuida y otras personas involucradas un desajuste emocional reflejandose en ellos diferentes actitudes. Por esta razón la presente investigación está orientada a identificar las actitudes de mayor predominancia en los padres, madres o responsables de niños que padecen de la enfermedad; con esta investigación se pretende aportar un conocimiento teórico y empírico para la institución con respecto al tema a investigar y en base a esto se elaborará una propuesta de ajuste psicológico e implementar estrategias y técnicas psicológicas que contribuyan al cambio de actitudes que influyan directamente en la modificación de conductas desajustadas, dirigido a los padre o responsables del niño(a) con cáncer, encaminada a contribuir al cambio de actitudes que influyan directamente en la modificación de conductas desajustadas.
Actitudes de rechazo y/o aceptación de la madre abandonada y de la madre no abandonada hacia sus hijos
(1988-01-01) Valle Lima, Marta Elisa; Molina Martínez, Juan Antonio
La investigación exploró sobre un tema que, quizá hoy más que en otras épocas, preocupa a la sociedad, cual es: las consecuencias de la desintegración familiar. Un tema de gran actualidad e importancia.
Actitudes del paciente parapléjico y su relación con el comportamiento en el proceso de rehabilitación en el centro del aparato locomotor
(1987-04-01) Ramos VeIásquez, Graciela; Benavides Álvarez, Rosa Isahel; Calderón de Orellana, Leticia
La investigación tuvo por objeto el estudio de las actitudes y el comportamiento del parapléjico, como factores relacionados con los resultados de la rehabilitación; y se efectuó con sujetos parapléjicos que reciben su rehabilitación en el Centro del Aparato Locomotor, por considerar que este centro reúne las condiciones necesarias, por su experiencia en la rehabilitación del parapléjico. Con el presente trabajo, el primero en su género en nuestro medio, esperamos contribuir, con los interesados en el campo de la rehabilitación, a una mejor comprensión de la problemática de los sujetos parapléjicos en su proceso de rehabilitación; y con las personas que se dediquen a hacer otros estudios sobre el tema, a los que esperamos les pueda aportar algún beneficio.
Actitudes que los menores internos por abandono manifiestan hacia su situación de internamiento.
(1985-06-01) Galvez, Vilma Rivera; Calderón Mejía, Cecilio Antonio; Valdivieso, Salvador Adalberto
El internamiento se refiere a las condiciones ambientales en que los menores se encuentran, Dicha investigación abarcan las condiciones en la alimentación que los menores reciben en los internados, condiciones higiénicas en las que se encuentran , trato que reciben de los empleados que interactúan con ellos y las relaciones interpersonales con los compañeros. Dentro de las 4 instituciones gubernamentales que se realizó el estudio se encuentra: Centro de observación de menores para varones, Centro de orientación Rosa Virginia Pelletier para hembras, hogar Adalberto Guirola y villa infantiles para ambos sexos.
Adaptación del comportamiento sexual en personas con lesión Medular.
(2018-05-01) Anaya Montoya, Alejandro José; Klee Bonilla, Fatima Lourdes; Mezquita Linares, Elvia Lorena; Morales, Mauricio Evaristo
En la actualidad, cuando se habla de sexualidad sirve para referirse tanto a aspectos de la genitalidad, orientación sexual, género, sexo e incluso al expresar afectos o sentimientos. En el sistema de salud y educación del país, se abarcan temas de prevención de infecciones de transmisión sexual y métodos anticonceptivos; además la población se rige bajo tabúes, mitos y desinformación sobre el tema; por tanto, si es así en la población convencional, ¿Cómo se aborda la sexualidad de personas con discapacidad?, más aún en el caso de personas son lesión medular quienes generalmente pierden la sensibilidad de las zonas genitales, entonces: ¿Cuáles son las formas de adaptación del comportamiento sexual para personas con lesión medular?
Adaptación social y su relación con el bienestar psicológico en personas pertenecientes a la red de víctimas del conflicto armado salvadoreño en el período de marzo a octubre de 2018
(2019-01-01) Monge Morán, Luis Alberto; Morales Chávez, Fernando José; Padilla Argueta, Catherine Alexis; Velasco de Ávalos, Mariela; Morales, Mauricio Evaristo
En el informe final de trabajo de grado se abordan las temáticas de adaptación social y bienestar psicológico. La importancia de este estudio se centra en la necesidad de establecer relaciones, a nivel investigativo, entre las características de un colectivo poco abordado psicológicamente a modo de revelar necesidades adicionales y brindar conocimiento concreto de esto a la población misma y al Departamento de Psicología de la Universidad de El Salvador. Al abordar la variable de bienestar psicológico se retoma el modelo de Ryff, que considera seis dimensiones: autoaceptación, relaciones positivas con otras personas, autonomía, dominio del entorno, propósito en la vida y crecimiento personal. En cuanto a la variable adaptación social, se retoman cuatro áreas fundamentales: relaciones externas a la familia, trabajo y ocio, intereses sociointelectuales, y relaciones familiares y estrategias de conducta.
La Adicción de los jóvenes a los contenidos de internet
(2008-10-01) Bermúdez Flores, Ana Evelyn; Fuentes Maltes, Eva María; Córdova Flamenco, Vladimir Ernesto; Morales, Mauricio Evaristo
En la actualidad, gracias al desarrollo científico y tecnológico contamos con una herramienta valiosa que es internet; ya que a través de ella obtenemos múltiples beneficios como: enviar y recibir correos en corto tiempo, mantener comunicación con personas de diferentes países del mundo, buscar información científica, realizar descargas de música y video, hacer compras, etc. Internet se ha introducido con tanta rapidez que no hemos tenido tiempo para distanciarnos un poco de este medio de comunicación y observarlo de una manera más sistemática, como un entorno nuevo que puede tener unos efectos intensos en nuestra conducta. En efecto el uso indiscriminado de los contenidos de Internet genera efectos negativos en las personas, sobre todo en los jóvenes que de acuerdo en la etapa evolutiva en la que se encuentran presentan múltiples necesidades como: de aceptación, de pertenencia, de afecto, entre otros. Por lo cual si los servicios que presta Internet satisfacen estas necesidades creará una dependencia a ellos; y según lo manifestado por (Young 1997) las aplicaciones que tienen más poder adictivo son las que permiten al usuario interaccionar con otros. La dependencia a estos contenidos de internet puede generar dificultades en relaciones interpersonales y familiares, baja autoestima, problemas de aislamiento, etc. Además del componente adictivo que tienen algunos de los servicios de la red, los jóvenes pueden estar expuestos a diversos peligros tomando en cuenta la frecuencia con la que se conectan a Internet, ya sea en casa donde no cuentan con la supervisión de adultos que regulen las actividades que realizan o en un ciber café, donde por un promedio de un dólar, se puede navegar haciendo uso de cámaras Web, en cubículos privados donde pueden encontrar personas que de forma sutil manipulen a los jóvenes que están navegando para que realicen actos eróticos u otro tipo de comportamiento que vaya en contra de su integridad. A nivel internacional existen diversas investigaciones vinculadas a la adicción de los contenidos de la red pero en el Salvador aún no se han realizado estudios sobre el tema. Por lo tanto, el grupo investigador pretende realizar un esfuerzo para realizar una investigación científica que permita descubrir la adicción a los contenidos de internet, pues se conoce popularmente a través de queja de padres de familia y maestros sobre el uso excesivo que los jóvenes hacen de la red. En base a lo anterior, es de vital importancia elaborar sugerencia educativa dirigida a jóvenes para que a través de profesionales idóneos brinden las orientaciones necesarias para prevenir y controlar el uso inadecuado de los contenidos de Internet.
Ajustes de personalidad en adolescentes estudiantes de bachillerato en centros oficiales, Zona Metropolitana de San Salvador, provenientes de hogares desintegrados
(1989-01-01) Yanes Carranza, María Isabel; Machuca Zepeda, Rafaela de Jesús; ,
Este trabajo tuvo como finalidad investigar si la estructuración familiar influye en el nivel de ajuste de personalidad en los adolescentes de 16 a 18 años de edad, estudiantes de segundo año de bachillerato académico de la zona metropolitana de San Salvador. Se comparó a 40 sujetos de hogares desintegrados y 46 sujetos de hogares integrados, a quienes se les aplicó el Inventario de de ajustes de M. Bell que explora 5 áreas, siendo ellas las siguientes: ajuste general, ajuste al hogar, ajuste social, ajuste a la salud y ajuste emocional.
La alienación y su influencia psicológica en el desempeño laboral en los trabajadores de empresas públicas y privadas de la zona metropolitana de San Salvador
(2011-09-01) Flores Maldonado, Cristina Yamileth; López Alvarenga, Sara Ester; Molina Ortíz, Olga Alejandra; Moreno Landaverde, Benjamín
Es un tema al que muy poco se le ha dado la connotación necesaria dentro del campo de la psicología, aun cuando en nuestros tiempos, el concepto de alineación tiene cabida en nuestra sociedad, y cada vez se hace presente en nuestras vidas laborales, influyendo y perjudicando al individuo en todo los ámbitos de su vida, trayendo consigo consecuencias que afecta la salud físicas y mental del trabajador. Por tal razón, se espera que el resultado obtenido, sea un documento que abra espacios para otras personas y organizaciones que tenga interés en ello. La investigación se definió como diagnóstica, puesto que se buscó reunir la información necesaria para describir y analizar la problemática, como también se indagó sobre sus características, dinámica y factores que explican su ocurrencia, permitiendo de esta manera realizar un diagnóstico, que brindó información útil para la solución del problema o la transformación de esta.
El ambiente físico de trabajo y el estrés ocupacional en los empleados del departamento de producción de la empresa Industrias Plásticas, S.A de CV.
(2002-01-01) Barahona López, María Dolores; Zeledon, Karla Guadalupe; Madrid, Daniel Edgardo; Rivas, Israel
Esta investigación El ambiente físico de trabajo y el estrés ocupacional en los empleados del departamento de producción de la empresa Industrias Plásticas, S.A de CV. tiene como objetivo indagar en que medida el ambiente físico de trabajo influye positiva o negativamente en el surgimiento del estrés ocupacional del departamento de producción de la empresa Industrias Plásticas, S.A de CV. Al hablar del ambiente físico se debe tener presente que son las condiciones físicas en las cuales el trabajador se desenvuelve satisfactoriamente, no así un ambiente físico inadecuado puede conllevar a que la organización tenga costos psicológicos que pueden afectar la salud del empleado generando disminución en la produción.
Ansiedad y estrés como consecuencia de la educación en modalidad a distancia debido a la pandemia por COVID-19, en los docentes del Centro Escolar ‘Doroteo Vasconcelos’, del municipio de Ayutuxtepeque
(Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades., 2024-02) Alvarado Rauda, Rosa Esmeralda; Hernández Monge, Douglas Oswaldo; Martínez Araujo, Alejandra Vanessa; Trejo Escobar, Ofelia de los Ángeles; Rivas, Israel; ar14103@ues.edu.sv; hm14023@ues.edu.sv; ma12086@ues.edu.sv
La pandemia por COVID-19 representó un cambio para toda la población, la cual se vio afectada en muchos niveles. Esta investigación se enfocó principalmente en el impacto que tuvo la educación en modalidad a distancia debido a la pandemia en el desarrollo o incremento de síntomas de ansiedad y estrés en docentes del Centro Escolar “Doroteo Vasconcelos” del distrito de Ayutuxtepeque en el municipio de San Salvador Centro. Se encontró que, en efecto, la presencia de síntomas de ansiedad y estrés se incrementó y los principales factores estresantes que influyeron fueron la sobrecarga laboral y los conflictos en las relaciones interpersonales, en específico con los encargados de los estudiantes. Para poder mejorar estos aspectos se plantea un programa de intervención psicoeducativa, de manera que los docentes puedan desarrollar estrategias de autocuidado, mejorar sus habilidades socioemocionales y poder afrontar de una manera positiva las dificultades que se presentan en el desarrollo de su trabajo.
Aplicación de estrategia metodológica para incrementar las habilidades fonológicas y su relación con la disminución de los errores ortográficos en niños y niñas que cursan quinto grado sección "B", turno vespertino del Centro Escolar Liga Panamericana, en el Municipio de de San Salvador
(2011-11-01) Mejía Hernández, Brendhaly Marisol; Córdova Qevedo, Rafael Antonio; Morales, Mauricio Evaristo
El estudio pretende dar conocer que la aplicación de estrategias metodológicas, en el campo psicoeducativo ayuda a incrementar las habilidades fonológicas y como éstas se relacionan intrínsecamente con la disminución de los errores ortográficos en los niños y niñas del Centro Escolar Liga Panamericana, correspondiente al quinto grado sección “B” del turno vespertino. Se llevó a cabo un tipo de investigación cuasi experimental, debido a que este tipo de investigaciones permite llegar al escenario natural o socioeducativo en el cual se encuentran inmersos los alumnos y alumnas, pues se pretende hacer observaciones sistemáticas que permita no solo observar el fenómeno de las habilidades fonológicas, sino también conocer las dificultades ortográficas específicas que los/as menores presentan. Se implementó, una estrategia metodológica propia de la psicopedagogía que permita fortalecer y/o desarrollar las habilidades fonológicas, es decir fomentar su conciencia de los sonidos, enseñarles a establecer generalizaciones ortográficas, resaltar y demostrar relaciones entre la lectoescritura y la ortografía.
Aplicación de un programa psicológico de fomento de valores y la incidencia de este en la conducta de Jóvenes adolescentes de ambos sexos, estudiantes de séptimo grado en El Centro Escolar “Distrito Italia” ubicado en el Municipio de Tonacatepeque, Departamento de San Salvador.
(2009-05-01) Iraheta Morales, Javier; Rivera, Josué Nahúm; Bernal, Sara Arely; Morales, Mauricio Evaristo
El presente trabajo fue desarrollado en un Centro Educativo del sistema público de nuestro país, el proyecto contó desde el inicio con el apoyo y respaldo de las autoridades de la institución y el grupo de jóvenes seleccionado para el proyecto. El Programa Psicológico de Fomento de Valores se planteó como un apoyo a los esfuerzos realizados por los docentes y como alternativa de formación y desarrollo personal de los jóvenes a fin de fomentar valores básicos para la convivencia armónica en el entorno en el que se desenvuelven.
Aplicación de un programa de capacitacion psicoeducativo para intervencion en crisis en casos de desastres naturales dirigido a personal médico, paramédico y trabajadores sociales del Hospital Nacional de Cojutepeque
(2003-01-01) Chávez Alfaro, Rafaela del Carmen; Córdova Quevedo, Rafael Antonio; Morales, Mauricio Evaristo
Consciente del valor que posee la intervención en crisis para minimizar los impactos emocionales y efectos nocivos que generan posteriormente los eventos traumáticos, la presente investigación tiene como objetivo principal aplicar un programa psico educativo de intervención en crisis ocasionada por desastres naturales para capacitar al personal médico, paramédico y trabajadores sociales del Hospital Nacional de Cojutepeque en el conocimiento de técnicas terapéuticas para disminuir crisis emocionales en las personas afectadas.
Aplicación de un programa de entrenamiento artesanal y su relación con el cambio de actitudinal hacia el trabajo productivo de tipo artesanal en adultos minusválidos físicos comprendidos entre los veinte y cuarenta años de edad del centro del aparato locomotor de la ciudad de San Salvador
(1988-03-01) Amaya Guevara, Lorenzo; Henriquez, Dora Alicia
El presente estudio, realizado en 1988, se propuso determinar el efecto de la aplicación de un programa de entrenamiento artesanal en sujetos minusválidos físicos adultos de veinte a cuarenta dos años de edad, con el objeto de establecer una relación con el cambio actitudinal positivo hacia las labores productivas de tipo artesanal. El análisis de los resultados presenta una panorámica de las implicaciones de carácter psicológico que exige la atención de las ciencias psicológicas. El efecto del programa de entrenamiento artesanal sobre las actitudes de los sujetos minusválidos físicos adultos del centro del aparato locomotor se determinó mediante la administración de la prueba de actitudes. Esta prueba fue construida por los investigadores y sometida a un análisis de validez y confiabilidad, antes de su administración.
Aplicación de un programa de estimulación integral a niños de 18-31 meses sección maternal de la guardería Armin Matli, Municipio de Mejicanos Departamento de San Salvador
(2004-11-01) Lara Salazar, Claudia Mael; López Vázquez, Neriza Marianela; Zelaya España, Carlos Armando; Morales, Mauricio Evaristo
El proyecto de grado para optar a la Lic. En Psicología se estableció en la aplicación de un Programa de Estimulación Integral con niños entre las edades de 18-31 meses de edad, de la sección maternal de la Guardería Armin Mattli, el propósito de su implementación es de suma importancia, ya que a través de este se estimuló favorablemente el desarrollo de las funciones psicológicas de los infantes. La implementación del programa de estimulación integral es producto de la motivación por facilitarle al niño(a) normal, el desarrollo de la maduración de las potencialidades psicológicas a través del intercambio de experiencias enriquecedoras con la presencia de estímulos idóneos y personas habilitadas en su manejo; mediante una comunicación que le depara seguridad, afecto, atención adecuada, aprendizaje significativo debido, habilitación necesaria, estilo creciente y oportuno, para el desarrollo y maduración de las funciones psicológicas. Situación que se manifestó ausente en el ambiente educativo de la guardería, ya que éste constituía una insuficiente fuente de estímulos y experiencias, que poco contribuyen al desarrollo madurativo de los procesos psicológicos de los individuos. Esta situación nos impulso a llevar a cabo el estudio, ya que mediante su aplicación se logró potencializar integralmente al niño (a) en el ámbito físico y psicológico que facilitará la inserción a la etapa preescolar. Los primeros años de vida del ser humano son cruciales para el desarrollo físico y psicológico constituyen un periodo critico para el desarrollo de los procesos psicológicos y de la personalidad. Y las condiciones ambiéntales influyen en el desarrollo de los procesos madurativos del niño, no solo en la convivencia con las personas, sino también en las situaciones de vida, el ambiente en el que se desarrolla y aun factores que pudieran parecer intrascendentes, tales como: los implementos que utiliza:juguetes, muebles, trastos, etc. Pavlov sostiene que cualquier influencia del mundo externo actúa como un estimulo especial que incide sobre el sistema nervioso del organismo, lo cual al suscitarse una u otra reacción, sobre todo si se repite y consolida, conduce a la formación de nuevas asociaciones.
Aplicación de un programa de estimulación perceptivomotriz en niños con retraso mental ligero inscritos en la Escuela de Educación Especial de la ciudad de San Miguel y el incremento en la estabilidad de la atención
(1986-09-01) Canton, Matilde Ricardo; Romero Castro, Marcos Eugenio; Panameño Castro, Omar
En la presente investigación se intentó verificar la efectividad de un Programa de Estimulación Perceptivomotriz, en el incremento de la estabilidad de la atención en niños con retraso mental ligero. Con el fin de establecer si la hipótesis planteada se confirmaba o se rechazaba, los resultados obtenidos se analizaron estadísticamente mediante la prueba "t". Con base en dicho análisis y en los planteamientos teóricos que se sustentan en este trabajo, se interpretaron los resultados y se formularon las conclusiones y recomendaciones pertinentes.

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