Licenciatura en Ciencias de la Educación Especialidad Educación Física, Deporte y Recreación

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El profesor de educación física y su influencia en la valorización de una educación física que fomente la cultura física en los educandos del Centro Escolar Néstor Salamanca del distrito: 07 - 02 del municipio de Cojutepeque, del departamento de Cuscatlán.
(2005-01-01) Meza Quezada, Julio Enrique; Recinos Pérez, César Augusto; Salmerón Morán,, Carlos Alberto; Rodríguez Escobar, Alfredo
El Profesor de Educación Física como educador asume la responsabilidad de contribuir en la formación integral de los educandos que tiene a su cargo, en esté sentido puede influir de forma directa en la construcción de las bases para la práctica de una cultura física que fomente los valores en los alumnos(as) y a la vez integre las diferentes áreas del conocimiento en su práctica docente. Debido a su interacción constante con los educandos, el profesor tiene la capacidad para crear lazos de cooperación para la planificación, ejecución y evaluación de actividades lúdico – deportivas que fomenten una salud física y mental de los mismos.Es así que si se fomenta la práctica de una cultura física en los educandos en aquellas instituciones donde el profesor de educación física se desarrolla profesionalmente, se podrá tener mayor nivel de desarrollo integral en los mismos, al poner en práctica los valores que se adquieren solamente con la participación en actividades deportivas y de recreación.
La práctica de la educación física y su incidencia en la actividad deportiva de personas con retardo mental leve
(2005-01-01) Muñoz Quezada, Carlos Mauricio; Rodríguez Escobar, Alfredo; Girón Ascencio, Rafael
El presente documento tiene como propósito dar a conocer el desarrollo del proceso de investigación acerca de la práctica de la educación física y la incidencia de las actividades deportivas en las personas con retardo mental leve, del Centro de Capacitación Laboral El Progreso, del barrio San Miguelito, del municipio de San Salvador, del departamento de San salvador. A lo largo de la historia, desde los inicios de la humanidad siempre han existido personas discapacitadas con distintas patologías, presentándose en todas las regiones del mundo, sin distinción de raza, sexo posición social o religiosa.
Los ejercicios aeróbicos y su beneficio en los pacientes con hipertensión arterial de la Clínica Comunal del Instituto del Seguro Social del municipio de Mejicanos del departamento de San Salvador
(2005-06-28) García Pérez, Ademir Wilfredo; Huezo Pineda, Franz Robert; Morales Escalante, Roberto Carlos; Rodríguez Escobar, Alfredo
La presente introducción tiene como objetivo fundamental, establecer como un programa de ejercicios aeróbicos beneficia positivamente en la prevención de enfermedades especialmente las cardiovasculares. Por tal razón, esta investigación pretende crear conciencia en las personas que adolecen de hipertensión arterial y a las autoridades correspondientes de la situación real que enfrenta el sistema de salud en El Salvador. Respecto al contenido se presentan los diferentes pasos o etapas que han guiado al trabajo de investigación durante todo el proceso.
La preparación física implementada por los preparadores físicos y su influencia en el mejoramiento de la potencia anaeróbica de los futbolistas de los clubes de primera división profesional salvadoreño Torneo Clausura 2006.
(2006-01-01) González Martínez, Ana Elizabeth; Martínez, Ricardo Ernesto; Sibrián Gálvez, José Wilfredo; Valladares, Sonia Regina; Rodríguez Escobar, Alfredo; Girón Ascencio, Rafael
El presente trabajo se ha realizado en el ámbito del deporte de alto rendimiento y se puede considerar como una investigación digna de nuestras capacidades y muy importante para el deporte; por lo tanto se considera que al final se ha logrado presentar un informe académico ordenado, muy bien estructurado e integral, tanto en lo teórico como lo práctico, considerándolo como el inicio de futuras y mejores investigaciones sobre este tema. El documento está estructurado de la siguiente forma: En primera instancia cabe señalar que para que esta investigación culminara de forma exitosa fue fundamental el correcto planteamiento del problema, tomando en cuenta una serie de factores, entre ellos si la problemática elegida era realizable, necesaria, de relevancia social, valor teórico, aplicación práctica, etc.; por lo que producto de una lluvia de ideas surgió la temática que se estudió, construida en un esquema de matriz, con el objeto de darle más claridad al problema y si éste correspondía al interés académico. Se consideró fundamental establecer alcances espaciales, temporales y los límites geográficos para delimitar el tema, a fin de que éste fuera más concreto: ¿qué se investigó?, ¿dónde se investigó?, y ¿hasta dónde se investigó? Asimismo se establecieron los objetivos, tanto generales como específicos. Con respecto al objetivo general, que es contribuir a resolver una determinada problemática, cabe indicar que -aunque sea a escala mínima- se logró su cumplimiento a través de esta investigación. Referente a los objetivos específicos basta expresar que se encuentran relacionados con el problema planteado y en concordancia con el objetivo general, de tal manera que desde el principio este trabajo investigativo fue coherente y concatenado. información requerida y necesaria para enriquecer la investigación; seguidamente se empleó métodos estadísticos, con el fin de interpretar y arrojar conclusiones acerca de los resultados obtenidos.
El Implemento en el desarrollo de un proceso sistemático en la educación física y su influencia en el desarrollo de las capacidades psicomotoras gruesas de los alumnos de la Escuela de Educación Parvularia Colonia Renson Irca del Municipio de Ciudad Delgado, Departamento de San Salvador.
(2006-06-08) López, Oscar Arnulfo; Méndez Vela, América Leticia; Trujillo Fuentes, Danny Mauricio; Rodríguez Escobar, Alfredo
La investigación está encaminada a indagar en que medida la Educación Física impartida a nivel parvulario influye en el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas; con lo que se pretende lograr una sensibilización de la importancia que tiene un docente especializado en impartir esta materia; que sepa interpretar la evolución del dominio corporal que presenta el niño en este nivel y dejar la pauta de los beneficios que esto conlleva, como la realización de un Programa de Educación Física que ubique los contenidos en una secuencia y que deje en evidencia la necesidad de que en cada escuela se encuentre un maestro que se encargue de aplicar, ejecutar y desarrollar a plenitud el potencial del niño; así mismo dar un pequeño panorama de algunos de los vacíos que se encuentran en las guías de educación física que pueden convertirse un tanto mecanizadas en ocasiones, sin dirección pedagógica, sin metodología, faltándole así las clases creatividad y dinámica que se pueden resolver por medio del juego; ya que como asignatura dentro de la Educación Parvularia conlleva un proceso que debe desarrollarse de forma integral en los distintos aspectos formativos del infante. Con este trabajo se beneficiara a una población de niños y niñas cuyas edades oscilan entre los 4 a 6 años de edad de la Escuela de Educación Parvularia Colonia Renson Irca y a las autoridades de este.
Influencia de la actividad física en el personal de la Unidad de Custodia del Patrimonio de la Universidad de El Salvador respecto a su desempeño laboral
(2006-08-01) García, Erick David; Hernández Monge, Carlos Humberto; Morales Ajuria, Vicente Alfredo; Santiago Alfonso, Ruiz Solís; Rodríguez Escobar, Alfredo; Girón Ascencio, Rafael
El presente trabajo pretende investigar el nivel de actividad física que desarrollan los agentes de seguridad, concretamente los miembros de la Unidad de Custodia del Patrimonio de la Universidad de El Salvador, responsables de velar por la seguridad de la Comunidad Universitaria, sus instalaciones y bienes; así como la relación de éste con su desempeño laboral. Por medio de la investigación se logrará sensibilizar al personal de custodios de la importancia de la práctica de actividades físicas estructuradas que permitan mantener o mejorar la forma física, para la obtención de un estilo de vida activo y por tanto saludable, que mejora su desempeño laboral. También crear conciencia de la importancia que tiene la buena elección de los alimentos, el control del peso y el seguimiento de controles y chequeos médicos preventivos. El trabajo permitirá ofrecer al empleador alternativas para la selección de recurso humano, utilizando test laborales. Y alternativas para la aplicación de programas de puesta en forma para el personal. Se espera que las áreas de conocimiento que son abordadas en está investigación sean extendidas a otros sectores laborales de la comunidad universitaria.
La incidencia del desarrollo de un programa de saltar cuerda sobre la resistencia básica de las y los estudiantes del 9º grado de educación básica del Centro Escolar “Valle del Sol.” del municipio de Apopa.
(2007-01-01) Rivera Schettini, Carlos Vladimir; Lucero Domínguez, Santos de Jesús; Girón Ascencio, Rafael
El presente trabajo contiene el desarrollo de un programa de saltar cuerda; con el fin de ser una alternativa simple para el desarrollo de la Resistencia Aeróbica, en jóvenes que se encuentran en la etapa de la pubertad y la pre-pubertad de manera que les permita mejorar su Salud, aún sin contar con un espacio amplio donde desarrollar los métodos del trabajo usuales. Se plantea el problema, tratando la demanda de los centros educativos, donde encontramos que el desarrollo de las clases de educación física, se ven afectados por el área de juego con que cuentan los Centros Escolares, sobre todo para ciertos temas a desarrollar.
Aplicación y valoración de pruebas de campo con los estudiantes de primer año de nuevo ingreso en la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación especialidad: Física, Deporte y Recreación de la Universidad de El Salvador
(2007-01-01) Benitez Ramos, José Concepción; Rodríguez Escobar, Alfredo; Girón Ascencio, Rafael
El presente trabajo está elaborado con el propósito de dar a conocer la importancia a la Evaluación física en los estudiantes de nuevo ingreso en la carrera con esta especialidad. Aplicación y Valoración de Pruebas de Campo en los estudiantes de primer ingreso de la carrera en Ciencias de la Educación, Especialidad Física Deporte y Recreación se presenta como tema de la presente investigación, que se refiere no solo a su aplicación sino a una valoración de los resultados el cual estará de acuerdo a los intereses del investigador
Las pruebas: Course Navette, Cooper y Banco de Balke y sus resultados al aplicarlas a un único grupo de sujetos
(2007-05-01) Aguilar Rivera, Claudia Margarita; Granados Campos, Jessica Marianela; Guidos Cardona, Elmer Edgardo; Lucero Domínguez, Santos de Jesús; Girón Ascencio, Rafael
Este consiste en hacer un estudio comparativo entre las pruebas físicas de resistencia aeróbica mas utilizadas por los entrenadores deportivos y profesores de educación física, (Cooper, Course Navette y Banco de Balke). Aplicando estas a un mismo grupo de jóvenes, pretendiendo establecer un grado de equivalencia entre los resultados, midiendo su consumo máximo de oxigeno (VO2 máx.)
La cultura física y su incidencia en la salud de las personas en edad productiva, en el colegio cristiano Reverendo Juan Bueno de la colonia San Benito, calle Loma Linda no. 310 en el departamento de San Salvador, 2006
(2007-07-01) Prudencio Benítez, Jairo Onán; Rivera Chávez, Eliseo Ernesto; Rodríguez Escobar, Alfredo; Girón Ascencio, Rafael
Desde tiempos muy antiguos, se sabe que la Cultura Física ha contribuido a conservar buena salud en la sociedad, al pasar el tiempo en los países más desarrollados y con los avances tecnológicos se ha comprobado que el ejercicio físico ayuda a la salud de las personas en el aspecto físico, psicológico y social, hace referencia a los efectos positivos del ejercicio en la salud, las ventajas de las pruebas físicas frente al sedentarismo que es principal factor desencadenante de las enfermedades crónicas no transmisibles, así como el estrés laboral que afecta tanto el aspecto físico, psicológico y social, disminuyendo el rendimiento laboral.
La capacidad de aprendizaje motor de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación especialidad : en Educación Física Deporte y Recreación, del año lectivo 2006 de la Universidad de El Salvador
(2007-09-01) Velásquez, Claudia Mariela; Castro Sosa, Ana Gilda; Salazar Padilla, Eduardo Alfredo; Lucero Domínguez, Santos de Jesús; Girón Ascencio, Rafael
El presente trabajo fue realizado en la Universidad de El Salvador y esta referido al desempeño que mostraron los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación especialidad: en Educación Física, Deporte y Recreación del año 2006, en las asignaturas aplicadas. Su desempeño fue evaluado en términos de su capacidad de aprendizaje motor para ello se acudió a los profesores de las asignaturas mencionadas quienes a manera de expertos emitieron sus opiniones al respecto. En correspondencia con los resultados de lo investigado se elaboro una propuesta que se presenta en la parte final de este documento en la que se plantea una batería de test físico-motora y los rendimientos mínimos sugeridos que deben presentar en ellos los aspirantes a estudiar esta carrera, a fin de garantizar resultados óptimos en el dominio del aprendizaje motor que plantea esta carrera en las asignaturas aplicadas.
La incidencia del desarrollo del programa AFRE de educación física en la autoestima de los escolares del cuarto grado de educación básica del Centro Escolar Cantón Milingo del municipio de Ciudad Delgado del Departamento de San Salvador
(2007-09-10) Chávez, Abel; Montano Guandique, Fredy Omar; Lucero Domínguez, Santos de Jesús; Girón Ascencio, Rafael
El propósito de esta Investigación fue el establecer la incidencia que tiene un adecuado Programa de Educación Física en la Autoestima de los y las estudiantes del cuarto grado de la Educación básica de un Centro Escolar Público de Ciudad Delgado de San Salvador. Por lo cual se diseñó un programa denominado AFRE (llamado así por el nombre de sus autores Abel y Fredy, quienes han seleccionado las actividades físicas, métodos y procedimientos de la educación física más adecuados para la promoción de la personalidad del educando.
El sobrepeso y obesidad en los estudiantes de la Licenciatura Ciencias de la Educación especialidad: educación física, deporte y recreación de la Facultad de Ciencias y Humanidades
(2009-01-01) Hernández de Jiménez, Diana Karitina; Monterroza Ramos, Julio César; Rodríguez, Julia Lucía; Sibrián Gálvez, José Wilfredo; Girón Ascencio, Rafael
La obesidad es una enfermedad crónica originada por muchas causas y con numerosas complicaciones de salud, pero en general aparece como una manifestación o el efecto de otros procesos patológicos subyacentes se caracteriza por el exceso de grasa en el organismo y se presenta cuando el índice de masa corporal en el adulto es mayor de 30 Kg./M² según la OMS (Organización Mundial para la Salud). Sus causas son múltiples y de variada naturaleza e incluyen factores tales como la herencia genética; el comportamiento del sistema nervioso, endocrino, metabólico; y el tipo o estilo de vida que se lleve. La obesidad es un factor de riesgo para el desarrollo de una serie de enfermedades, como la diabetes mellitus, hipertensión arterial y patología biliar entre otras. El tratamiento de la obesidad plantea muchas dificultades, pero mucho más difícil que reducir la grasa corporal es tratar de mantenerla fuera, aunque el tratamiento de la obesidad consigue obtener al principio perdidas de peso en la mayoría de casos a medio y largo plazo las recaídas son la norma, con recuperación del precio previo dando lugar a resultados desalentadores para los que la sufren.
Propuesta de prueba para medir el talento de juego en futbolistas del nivel cuatro de la Asociación Departamental de Fútbol Asociado Salvadoreño (ADFAS) entre las edades de 12 y 14 años en la ciudad de San Salvador en la República de El Salvador
(2009-01-01) Romero Quintanilla, Carlos Ernesto; Merino, Jorge Alberto; Girón Asencio, Rafael
El presente de trabajo de investigación ha sido realizado en base a las deficiencias y eficiencias que presentan las escuelas de fútbol en la Asociación departamental de futbol asociado salvadoreño (ADFA) del Municipio de San Salvador del departamento de San Salvador. El objetivo es poder encontrar la metodología adecuada para descubrir el talento deportivo en base a pruebas y viabilizar el desarrollo de las habilidades de los alumnos de la Asociación Departamental de Fútbol Asociado Salvadoreño (ADFAS) del Municipio de San Salvador, en el periodo comprendido entre Febrero a Diciembre del 2008. Para darle una respuesta favorable se ha indagado sobre los fundamentos teóricos que existen sobre el tema y que vías son más efectivas para obtener una referencia objetiva sobre el tema. Todo esto nos llevará a la elaboración de la prueba que mida el talento de juego teniendo en cuenta las características de este nivel. Para la realización de este trabajo el autor se propone aplicar los siguientes métodos: consulta de documentos, análisis e interpretación del desarrollo infantil y sus etapas; también formulando encuestas y entrevistas como parte técnica.
Influencia que ejerce la altura del salto vertical y la velocidad que toma el balón después del contacto, en la efectividad del remate en el voleibol rama masculina de la liga estudiantil INDES, en el periodo enero - agosto del 2008.
(2009-03-01) Iraheta, Boris Evert; Merlos Orellana, Cristóbal Antonio; Quintanilla Sánchez, José René; Alvarez Parladé, Jorge
Estudio comparativo del nivel de desarrollo de capacidades fisicas básicas de estudiantes de educación media del Departamento de San Salvador
(2009-08-01) López Zetino, Rodolfo Ernesto; Lucero, Santos de Jesús; Girón Ascencio, Rafael
El Ministerio de Educación por medio de la elaboración de programas de estudio de educación media busca elevar cada vez más la calidad de preparación de los alumnos que estarán aptos para educación superior en una forma integral, los programas actuales de educación física, han dado buenos resultados según el MINED ante evaluaciones, por lo cual tienen vigencia. Tomando en cuenta que no en todas las instituciones públicas de educación media se imparte la educación física, es importante y valioso conocer, para el presente estudio, el nivel de desarrollo de las capacidades físicas básicas en la educación media en San Salvador, lo que favorecerá a la comunidad de estudiantes de educación media de El Salvador; así mismo beneficia el conocimiento de la autoridades de educación para tener una idea clara y precisa de la importancia del educador físico en la educación media.
La incidencia de la educación física y el deporte en la conducta de niños en las edades de 9 a 12 años del Hogar Infantil San Vicente de Paul
(2009-08-01) Durán Moreno, Otto Rolando; Rivera Valencia, Miguel Antonio; Villacorta Guzmán, Jaime Dagoberto; Quintanilla, Nicolás; Girón Ascencio, Rafael
El presente trabajo de investigación, contiene las metodologías necesarias que se pueden utilizar con el fin de brindarles beneficios a los niños y niñas de El Salvador, con el objetivo de desarrollar en ellos conductas positivas, evitarles acciones de violencia y contribuir a desarrollar valores personales y sociales de gran importancia en su proceso formativo, sin dejar de mencionar el fortalecimiento de su salud, todo esto mediante la práctica de actividades físicas y deportivas.
Determinación de características antropométricas relacionadas con la proporcionalidad corporal en atletas que conforman las selecciones nacionales mayores dela Federación Salvadoreña de Tae Kwon Do y la Federación Salvadoreña de Judo del año 2008
(2009-09-01) Campos Alvarenga, Julio Moisés; Arias Palacios, Kenia Carolina; Ramos Romero, Mauricio Edgardo; Quintanilla, Nicolas; Jirón Ascencio, Rafael
En El Salvador no se han realizado este tipo de estudios, por lo tanto, las determinaciones de estas características antropométricas relacionadas con la proporcionalidad son basadas en las características de los atletas que actualmente forman las Selecciones Nacionales Mayores. Estos indicadores pueden reflejar en cierta medida las condiciones físicas de los actuales seleccionados. El Departamento de Medicina Deportiva (DMD) cuenta con el equipo técnico adecuado para realizar las mediciones necesarias para establecer la determinación de estas características antropométricas, por lo que facilita en gran medida la realización de este estudio. Además, la realización de este estudio colabora con el DMD ampliando su base científica y a la vez, promoviendo la investigación, ya que son muy pocas investigaciones las que se han realizado en estas áreas. También se espera motivar a las Federaciones de Judo y Tae Kwon Do apoyarse de las actividades e investigaciones del Departamento de Medicina Deportiva
Aplicación de los programas de educación física establecidos por el Ministerio de Educación en séptimo, octavo y noveno grado con relación al espacio asignado para la educación física y el material didáctico en los centros escolares públicos de la zona urbana del Municipio de Santa Tecla Departamento de La Libertad, periodo 2009
(2010-01-01) Gutiérrez Aguiñada, Francisco José; Benítez Mejía, Omar Ernesto; Ayala Paniagua, Mario Alexis; Sibrián Galvez, José Wilfredo; Girón Ascencio, Rafael
En el trabajo se realizó una exhaustiva investigación de la aplicación del Programa de Educación Física vigente en el año 2008 en las 13 escuelas que imparten Tercer Ciclo de Educación básica del Municipio de Santa Tecla Departamento de la Libertad iniciando con la realización de un Diagnóstico de la Realidad Social y Educativa de El Salvador fundamentados sobre las Bases Curriculares que rigen a la Educación Física, realizando una investigación de campo, entrevistas y consultas con profesores y personas vinculadas a la Educación Física para obtener la mayor cantidad de información posible en cuanto al tema investigado así realizar la interpretación respectiva.
Evaluación ortopédica (postural) en niños y niñas pre-púberes que inician en la práctica deportiva sistemática en las federaciones salvadoreñas de Judo, Atletismo y Balonmano.
(2010-02-01) Soriano Alvarenga, Bessy Dinora
Bases biológicas deportivas para el entrenamiento de niños y adolescentes -- Particularidades condicionadas al crecimiento del niño y adolescente -- Particularidades del entrenamiento de resistencia en niños y adolescentes -- Entrenamiento de la fuerza en niños y adolescentes -- Fundamentos teóricos, de la realización de pruebas ortopédicas a niños pre-púberes que se inician en la práctica deportiva sistemática.

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