Licenciatura en Salud Materno Infantil

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https://hdl.handle.net/20.500.14492/258

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    Factores socioculturales asociados a los mitos sobre la reproducción sexual en adolescentes de la región latinoamericana, El Salvador, 2025
    (Universidad de El Salvador, Facultad de Medicina, 2025-06) Sánchez Ortiz, Alejandra Vanesa; Martínez Gómez, Silvia Mercedes; so14001@ues.edu.sv
    Esta monografía tiene como objetivo analizar los factores socioculturales asociados a mitos sobre la reproducción sexual en adolescentes de la región latinoamericana. Los mitos en sexualidad son creencias incorrectas sobre la sexualidad, propagadas a través de la cultura y aceptadas como verdad sin fundamento científico. Estas creencias pueden generar prejuicios, temores y prácticas sexuales riesgosas. El estudio se realizó mediante una revisión documental, identificando mitos como: "la primera vez no hay riesgo de embarazo" y "los anticonceptivos causan infertilidad", y examinando los factores socioculturales que los perpetúan, incluyendo la religión, los roles de género, la familia, los medios de comunicación y la influencia de pares. Se destaca que la desinformación sobre sexualidad constituye un problema de salud pública que afecta a millones de adolescentes en Latinoamérica, limitando su acceso a información veraz y oportuna. Entre las consecuencias de esta desinformación se encuentran el aumento de embarazos adolescentes, problemas de salud mental y dificultades en las relaciones interpersonales. Se propone un enfoque de educación integral en sexualidad basado en evidencia científica y culturalmente sensible, que considere los factores socioculturales y promueva el empoderamiento de los adolescentes para tomar decisiones informadas y responsables sobre su sexualidad. En conclusión, esta investigación subraya la importancia de comprender los mitos que persisten en los adolescentes sobre la reproducción sexual. Por ello, es necesario implementar estrategias que contribuyan a reducir estos mitos, mejorando la salud y el bienestar de los adolescentes, favoreciendo el desarrollo sostenible y la equidad de género en la región. Se recomienda la implementación de programas de educación integral en sexualidad que involucren a la familia, la comunidad y las instituciones educativas, así como la promoción de políticas públicas que garanticen el acceso a servicios de salud sexual y reproductiva.