Maestría en Salud Pública

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https://hdl.handle.net/20.500.14492/264

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Browsing Maestría en Salud Pública by Subject "adolescencia"

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    Factores que influyen en el consumo de bebidas carbonatadas y su relación con la obesidad en adolescentes de 10 a 19 años, en El Salvador, periodo 2009-2019
    (2021-08-01) Navas Rodríguez, Sandra Jeannette; Roque Arévalo, Sally Johanna; Sánchez Velásquez, Oscar Antonio
    La investigación “Factores que influyen en el consumo de bebidas carbonatadas y su relación con la obesidad en adolescentes de 10 a 19 años, en El Salvador, periodo 2009-2019”, es un estudio de tipo descriptivo, correlacional y documental por búsqueda de palabras claves en la red, abarcando algunos países de la región latinoamericana. Se ejecuta con el propósito principal de analizar los factores que influyen en el consumo de bebidas carbonatadas y su relación con la obesidad en adolescentes. Además de conocer la frecuencia con que los adolescentes salvadoreños consumen bebidas carbonatadas (gaseosas), las causas que influyen en el país para que estos consuman dichas bebidas y comparar la situación de El Salvador, respecto a otros países de Latinoamérica, en relación al consumo de gaseosas y su vinculación con la obesidad en adolescentes. Se concluye que existen estudios que relacionan la ingesta de azucares con el incremento de la obesidad, y entre los factores que influyen en el consumo se determinó el entorno familiar como principal patrón reproductor de conductas, la influencia cultural y los hábitos de vida no saludable. También se encontró que un 66% de los adolescentes mencionaron en una encuesta nacional haber consumido de una a más bebidas gaseosas por día. Entre las causas para que los adolescentes consuman bebidas se identificó la accesibilidad, oferta, demanda y la publicidad. En el salvador se han implementado algunas estrategias, pero aún falta mejorar , y crear nuevas estrategias que ayuden a la reducción de los índices en consumo de bebidas azucaradas y la obesidad; en algunos países de Latino América se ha observado que se han implementado estrategias como etiquetado de fácil comprensión e impuestos específicos que han disminuido el consumo de azucares, sin embargo, aún es muy pronto para que los esfuerzos realizados se observen en una disminución en los porcentajes de obesidad. Finalmente, entre varias recomendaciones que se pueden dar los diferentes entes relacionados con la salud de los salvadoreños se menciona como una de las principales, educar a la población desde la primera infancia en materia de nutrición y se sugiere a los investigadores realizar estudios que reflejen el impacto de las estrategias empleadas para el control del sobrepeso y la obesidad en El Salvador
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    Factores que influyen en el embarazo de las adolescentes inscritas en el programa de atención materna de Unidad de Salud AltaVista, Enero a Junio de 2010.
    (2011-01-01) Merino, Ena Isabel; Rosales Inestroza, Ernesto; López de Masis, Celestina
    El presente estudio es de tipo descriptivo, con enfoque cualitativo en el que no existe relación de causa efecto entre los fenómenos estudiados, y permitió identificar los diferentes factores que influyen para que las adolescentes se embaracen. Participaron 38 adolescentes embarazadas inscritas en el programa de atención materna de la Unidad de Salud de Altavista en el periodo de Enero a Junio de 2010; para la recolección de datos se utilizó una encuesta diseñada para ello, así como la revisión de los expedientes clínicos y el libro de registro de las embarazadas. El estudio encuentra que la desintegración familiar es uno de los principales factores sociales que influye para que las adolescentes se embaracen; otros, tales como las maras, drogadicción, hacinamiento, maltrato, violencia intrafamiliar y/o violaciones no fueron contributorios. De igual forma, no hubo relación en el embarazo de las adolescentes por desempleo y/o falta de ingresos económicos en la familia. El machismo de la pareja, influye para que la adolescente se embarace; por otra parte es notable el desconocimiento a los temas de salud sexual y reproductiva. La información que reciben en relación a estos temas, de los diferentes prestadores de servicios de salud, es mínima. Las adolescentes embarazadas conocen algún método de planificación familiar, sin embargo no conocen el uso correcto de ellos. Las creencias y los mitos no son factores contribuyentes. Hay conocimiento del preservativo, pero no lo usaron y esto contrasta con el hecho de que ambos (pareja), ¨quieren un hijo¨. En relación a las actitudes y prácticas, las adolescentes muestran interés en la importancia de conocer más sobre los temas de salud sexual y reproductiva; el proyecto de vida de la mayoría de las adolescentes sufre cambios ante el embarazo. Hay aceptación de las adolescentes, al igual que la mayoría de los padres y/o responsables, esto a pesar que, desde un inicio reaccionan con ¨enojo¨ y ¨regaño¨ al saber del embarazo, sin embargo al final lo aceptan. En cuanto a las prácticas, la no utilización de los métodos de planificación familiar y el inicio a temprana edad de las relaciones sexuales se evidencia en este estudio. El hecho de que las adolescentes no se protejan, a pesar de que conocen los métodos y que por diferentes razones no lo usan, sumado a la decisión de ambos de tener un hijo/a y de las prácticas y factores culturales, a predominio del machismo, pone en evidencia la deficiente promoción y educación en el tema de la salud sexual y reproductiva; a la vez resalta la importancia de implementar nuevas e innovadoras estrategias, con participación de todos los sectores públicos (institucionales e intersectoriales) y privados, encaminadas a una adecuada orientación responsable de los temas de salud sexual y reproductiva.
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    Factores socioeconómicos predisponentes del embarazo en adolescentes de 15 a 19 años en poblaciones centroamericanas, período 2016 al 2020
    (2023-03-01) Ramírez Pérez, Haydee Guadalupe; Ramos Cabeza, Liliana Beatriz; Rojas de Campos, Alma Lorena
    Se analizar, desde la panorámica de los países centroamericanos, los factores socioeconómicos con mayor asociación a los embarazos en adolescentes de 15 a 19 años. Metodología: Estudio descriptivo, tipo retrospectivo, haciendo una revisión sistemática de la literatura tomando como base fuentes primarias y secundarias en línea. Las variables y descriptores seleccionados fueron: embarazos adolescentes de 15 a 19 años, los factores sociales (nivel educativo y aspectos demográficos) y factores económicos (niveles de pobreza y niveles de ingreso). Se hizo uso de la técnica de ficha documental, cuyo instrumento fue la ficha de consulta bibliográfica. Resultados: Los indicadores demográficos, tanto regionales como nacionales, como la tasa de embarazo adolescente, la tasa de fecundidad adolescente y la razón de crecimiento de embarazos en adolescentes de 15-19 años en Centro América están directamente relacionadas con las condiciones de pobreza y con factores asociados a las inequidades sociales. Los embarazos en adolescentes son consecuencia de un conjunto de factores sociales reflejados por las diferentes expresiones de violencia con mayor o menor permisibilidad en cada uno de los Estados centroamericanos, las políticas nacionales que restringen el acceso a anticonceptivos y a la EIS adecuada a la edad, los patrones culturales, la falta de acceso a educación formal y servicios de salud reproductiva, la pobreza, la no penalización de los agresores en actos de violencia, entre otros. Los factores económicos identificados fueron preponderantemente la falta de oportunidades y la generación de ingresos económicos, la aceptación del matrimonio infantil por parte de la familia y la comunidad. Situación agravada por los efectos recientes producidos por la pandemia por COVID-19. Conclusiones: Los embarazos en NA en la región centroamericana es una causa y consecuencia de las violaciones de derechos, la pobreza, la baja calidad escolar, crecer en un hogar monoparental, tener una madre adolescente o hermana que quedó embarazada siendo adolescente, por constituirse éste un círculo vicioso. Recomendaciones: Estas responden al modelo socioecológico partiendo de los escenarios individual, familiar, institucional, comunitario y de la sociedad en general.