Cuadernos de buenas prácticas.
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Date
2025-11-01
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad de El Salvador, Facultad de Ciencias y Humanidades.
Abstract
En el presente trabajo las estudiantes de la carrera de Licenciatura en Ciencias de la
Educación dan a conocer los conocimientos adquiridos y puestos en práctica en el desarrollo
del curso de Especialización en Estrategias de Enseñanza y Metodologías Activas para la
Formación Docente que se desarrolló en cuatro módulos. El módulo de Diseño y
Planificación Didáctica, consiste en mostrar los diferentes modelos didácticos que orientan la
práctica docente y permite adaptar la enseñanza a diferentes contextos, necesidades y estilos
de aprendizajes. Asimismo las Metodologías Activas en la Transformación del Proceso de
Enseñanza-Aprendizaje, por lo que estas estrategias promueven la participación activa, el
pensamiento crítico, la autonomía y el trabajo en equipo convirtiendo al estudiante en
protagonista de su propio aprendizaje. En donde se investigó diferentes metodologías como
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ), trabajo
colaborativo, Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) entre otros.
Las Metodologías Activas y el Uso de las TIC, que nos permiten fomentar lo que es el
trabajo colaborativo, utilizando las diferentes herramientas tecnológicas que nos ayudan a
innovar los procesos de aprendizaje. De igual manera se realizó una práctica educativa donde
permitió identificar distintas problemáticas, y dar posibles soluciones con propuestas
innovadoras. La Gestión del Aula y Habilidades Socioemocionales durante su desarrollo se
identificaron e implementaron ciertas estrategias que favorecen el desarrollo socioemocional,
eco-comunicacional, aplicando los principios de Diseño Universal del Aprendizaje (DUA)
para los nuevos entornos educativos y así obtener un aprendizaje significativo. De tal manera
que se realizaron diferentes actividades en donde se pusieron en práctica cada uno de los
módulos antes mencionados.
Description
Keywords
Metodologías, Innovación, Enseñanza-aprendizaje, Estrategias, DUA
Citation
Aparicio Martínez, S. M. , Moz Díaz, C. L. , López Rivas, Y. E. (2025), Cuadernos de buenas prácticas, [Licenciatura en Ciencias de la Educación. Universidad de El Salvador, Facultad de Ciencias y Humanidades.]