Licenciatura en Educación, Especialidad Administración Escolar

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https://hdl.handle.net/20.500.14492/85

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Factores asociados a la deserción y ausentismo escolar en el nivel de tercer ciclo de educación básica en el distrito 05-03 de los centros escolares Cantón Las Delicias, Cantón Jabalincito, Caserío Jabalincito, Caserío comunidad Tecpán, Caserío Colonia El Milagro, Caserío Villa La Esperanza del Municipio de San Juan Opico, Departamento de La Libertad, durante el año 2017
(2018-08-01) Cabezas Gómez, Rosa Linda; Flores Molina, Mayra Yaneth; Martínez Salazar, Carmen Elena; Monge Alvarado, Ilma Guadalupe; Pérez Molina, Edwin Giovanni; Arévalo Jacobo, Alexander Eugenio Enrique
La educación salvadoreña enfrenta la problemática de ausentismo y deserción que afecta al Sistema Educativo en forma negativa desequilibrando el desarrollo económico del país. El constante cambio en la globalización demanda que una nación este a la vanguardia en cuestiones de planeamientos estratégicos para sacar adelante un sistema educativo ahogado en reformas obsoletas o copias de otros modelos muy lejanos a nuestra realidad
Incidencia de la metodología en los procesos de aprendizaje de los alumnos en la asignatura de matemática de tercer ciclo de educación básica del sistema integrado de San Sebastián Salitrillo, del Departamento de Santa Ana, año 2017
(2018-10-01) Morales de Vasquez, Ingrid Yasmin; Mejía Loarca, Francis Osvaldo
Desde esta perspectiva, esta investigación infiere en que la enseñanza de cualquier disciplina debe ser atendida por un especialista. En este caso particular de la matemática, ya que el sistema educativo en El Salvador permite el desarrollo de la disciplina de matemática a docentes de diferentes especialidades. De hecho en el país este fenómeno existe con mucha regularidad en los centros escolares provocando una inestabilidad educativa en el área de la matemática
El plan el salvador educado y la relación con la administración escolar de los Centros Educativos Napoleón Ríos, Humberto Quinteros y José Martí de la zona urbana de Santa Ana, 2017-2018
(2018-10-01) Baños Hernández, Jaime Alexander; Benítez Negrete de Muñoz, María Iskra; Rivera de Velásquez, Luz Morena; Torres Rosa, Gilma Liseth; Valle de Brioso, Yesenia del Carmen; Magaña Salinas, Ana Xenia
Establecer la relación entre los diferentes planes diseñados en el marco de lograr una educación acorde a las necesidades de la sociedad es complejo, puesto que en los hechos educativos convergen infinidad de elementos que van interviniendo de acuerdo a su naturaleza y función a fin de formar ciudadanos con competencias para la vida
Estudio comparativo de la gestión administrativa – pedagógica y la dirección escolar efectiva en el Centro Escolar Cantón San Luis, Complejo Educativo Doctor Alberto Luna, Complejo Educativo Lotificación El Rosario, Municipio de San Sebastián Salitrillo, Departamento de Santa Ana, durante el año 2018
(2019-02-01) Chinchilla Menjívar, Susana Yesenia; Corado, Sara Silvia; Ruiz Ávalos, Tatiana Iveth; Ruiz Martínez, Iris Violeta; Vásquez de Afane, Marlin Verónica; Santiago Mira, Mauricio Orlando
El estudio propuesto en este documento es un intento por teorizar y comparar dos aspectos altamente relevantes para la dirección escolar actual. Uno de ellos es la Gestión Administrativa y Pedagógica que está relacionada a la utilización y distribución de talento humano, recursos materiales y didácticos, los cuales favorecen e influyen en el desarrollo del currículo
Incidencia del unidocente en el área administrativa en los Centros Escolares: Cantón San José Camulián; Caserío los Sitios Cantón San José Camulián; Caserío el Cerrón Cantón las Pavas, del distrito 02-24, Metapán
(2019-02-01) Álvarez, Ana Cristina; Cruz Martínez, Dania Magarin; García Lemus, Sagrario María; Palacios de Guerra, Irenia Patricia; Pérez, Edith Elizabeth; Ana Luisa, German Nuñez
El presente trabajo de investigación se basó en la incidencia del unidocente en el área administrativa de tres centros escolares del distrito 02-24, se observó las dificultades de la cobertura del sistema educativo y fue necesario impulsar este tipo de propuestas que llevan la finalidad de beneficiar a la población estudiantil en áreas de difícil acceso y con indicadores educativos de mayores porcentajes en extra edad
Incidencia del uso de las redes sociales en el rendimiento académico de los estudiantes de tercer ciclo de educación básica del Complejo Educativo Pedro Félix Cantor, Complejo Educativo Salomón David González y Centro Escolar Dr. Mario Calvo Marroquín del Municipio de Izalco, 2018
(2019-02-01) Cea de Escobar, Ana Victoria; Flores Padilla, Karla María; Molina Soriano, Johana Elizabeth; Urías Arucha, Manuel de Jesús; Zanco Martínez, Hugo Saúl; Aldana Dueñas, Glenda Verónica
La presente investigación tiene como finalidad el esclarecimiento de la importancia de las redes sociales hoy en día en la sociedad y su impacto en la vida escolar de los estudiantes en la región del municipio de Izalco, son sitios de internet que permiten a las personas comunicarse con sus amigos, compartir gustos, intereses, crear comunidades, realizar videos llamadas, entre otras
Impacto del programa de paquetes escolares en la economía familiar de la comunidad educativa: caserío lotificación escalante, Centro Escolar Sacacoyo y Complejo Educativo Marisol Bolaños de Rivas del Municipio de Sacacoyo, Departamento de La Libertad en el año 2018
(2019-02-01) Aparicio Orellana, Marta Verónica; Arévalo Grijalva, José Mario; Fajardo Turcios, Mario Alberto; Flores de Carballo, Lorena Damaris; Gómez Zaldaña, Carlos Eduardo; Gálan de Ruano, Claudia Margarita
En la última década en la historia de la educación en El Salvador se marcaron cambios significativos que evidencian un giro importante en la formación de los estudiantes, esto implicó reorientar la organización y formas de administrar la educación. Es en este contexto que se visualiza la implementación del Plan Social Educativo “Vamos a la Escuela”, en el cual, el objetivo principal de dicho proyecto es disminuir los índices de deserción y ausentismo escolar en los centros educativos a nivel nacional
Presencia y participación del padre de familia en los procesos administrativos y organizativos de los Centros Escolares: Caserío San Miguel Cantón San Isidro, Complejo Educativo Cantón El Sunza, Complejo Educativo Cantón Las Higueras, del Municipio de Izalco, Sonsonate, 2018
(2019-02-01) Masin Gómez, Angela María; Menjivar de Perez, Marlene Elizabeth; Pérez López, Mario Ernesto; Peŕez de Rodriguez, Ana Eveling; Rodriguez Vda. de Hernández, Gloria de Los Angeles
La importancia es determinar la presencia y participación de los padres de familia en todas las actividades educativas, haciendo énfasis en las áreas administrativa y organizativa de los centros escolares seleccionados. Se considera que no basta solo la presencia física del padre de familia en estos procesos, sino que, su presencia debe de ir acompañada de una participación activa y permanente en las actividades escolares. Se hace referencia a la situación problemática del fenómeno a estudiar desde una perspectiva global para llegar a la especificidad del problema a través de los objetivos generales y específicos. La fundamentación teórica del mismo, la cual le da mayor confiabilidad y objetividad al proceso.
Factores que influyen en el proceso administrativo del programa de alimentación y salud escolar en los centros escolares del sistema integrado número tres del Municipio de Tacuba, Ahuachapán, año 2018
(2019-03-01) Alfaro Nerio, Karla Marisela; Alvarado de Clemente, Vilma Elena; Carías Urbano, Dolores del Carmen; Chávez Cruz, Carmen Elena; Cortez Flores, Cecilia Elizabeth; Padilla Salazar, Darlin Armando
El Programa de Alimentación y Salud Escolar (PASE) es parte del Plan Social Educativo “Vamos a la Escuela”. Dicho programa, es creado con la intención de proveer un refrigerio a los estudiantes, con el fin de incrementar la asistencia al centro escolar y disminuir la repitencia y el ausentismo. Sin embargo, para que este programa sea efectivo y beneficie a la población estudiantil, es necesario que haya una buena administración
La influencia del liderazgo del director en el área pedagógica del Centro Escolar Napoleón Ríos, Centro Escolar Tomás Medina y Centro Escolar Dr. Salvador Ayala del Municipio de Santa Ana, Departamento de Santa Ana, año 2018
(2019-03-01) Jiménez Jiménez, Nelson Ismael; Magaña de López, Karla Bettina; Tobar Dueñas, Claudia Beatriz; Murga Galiano, María del Tránsito; Rosales Ortiz, Rolando Arturo; Padilla Salazar, Darlin Armando
La presente investigación titulada “La influencia del liderazgo del director en el área pedagógica del Centro Escolar Napoleón Ríos, Centro Escolar Tomás Medina y Centro Escolar Dr. Salvador Ayala del municipio de Santa Ana, departamento de Santa Ana, año 2018” se desarrolló con el objetivo analizar la influencia del liderazgo del director en la efectividad del desarrollo del área pedagógica, observando de esta manera, que su papel no está enfocado solo en el trabajo administrativo
Factores que influyen en los procesos administrativos del Centro Escolar Colonia Santa Leonor, Centro Escolar Tránsito Cienfuegos y Centro Escolar Presbítero Rafael Paz Fuentes del Municipio de Santa Ana Departamento de Santa Ana,año 2018
(2019-03-01) Flores de Molina, Alma Yanira; González Pleitez, Claudia Patricia; Gutiérrez Magaña, Juan José; Navas Molina, Ana Victoria; Valencia de González, Claudia Alicia; Aldana Dueñas, Glenda Verónica
La presente investigación tiene como propósito el estudio de los factores que influyen en los procesos administrativos de los Centros Escolares Colonia Santa Leonor, Transito Cienfuegos y Presbítero Rafael Paz Fuentes, además, como estos afectan a la comunidad educativa en la realización de las funciones, proyectos y diferentes actividades que se deberían llevar acabo, para el desarrollo integral del estudiantado
Los factores que influyen en la administración escolar para la ejecución del modelo de aulas integradas en: Centro Escolar Caserío Canoas, Centro Escolar Caserío Cacho de Oro y Centro Escolar Cantón Sihuapilapa Centro; del sistema integrado de Teotepeque Sur. Departamento de La Libertad
(2019-06-01) Aguilar Sagastume, Julio Eduardo; Aguirre Martínez, Rafael Alberto; Barrientos de Sánchez, Mayra Lisseth; Clemente Girón, Carlos Rafael; Fabián de la Cruz, Juan Vladimir; Padilla Salazar, Darlin Armando
La administración escolar tiene un serio compromiso con la comunidad educativa, siendo está por medio del director, la que dirige y marca el camino a seguir con las estrategias, a utilizar con apoyo de los diferentes comités: pedagógico, de gestión y de evaluación. A continuación, se identificarán las causales que dificultan la administración en los centros escolares donde se imparten clases en aulas integradas
La gestión administrativa y sus efectos en el desarrollo institucional de los centros escolares del sistema integrado número 06 del Municipio de Chalchuapa departamento de Santa Ana comprendido en el año 2017
(2019-06-01) Aguillón de Lemus, Carina Marisol; Fajardo Sermeño, Norberta Beatriz; Figueroa Marlene, Vilma Marlene; Guzmán Ramírez, Lucia Haydee; Rodríguez Oliva, Nubia Leticia; Guerra Lima, Evelyn Patricia
En el Sistema Educativo Salvadoreño, existe gran cantidad de instituciones educativas públicas y privadas con nivel de Educación Básica que buscan un buen funcionamiento en un medio. Por lo reducido de su mercado y entorno educativo, es muy competitivo; ello implica ser reconocidas por la comunidad en que se ubican y tener demanda de sus servicios educativos, en este sentido, los ingresos que les permita ejercer su rol con solvencia financiera y calidad. Además el propósito no es solo permanecer en el tiempo o simplemente existir, toda Institución Educativa aspira a gozar de permanecer en el Sistema Educativo con una buena proyección institucional en la cual los estudiantes, maestros se sienta orgullosos de ser o haber sido parte de ella.
Factores que influyen en los procesos administrativos en la junta de la carrera docente en el Departamento de Santa Ana, año 2018
(2019-06-01) Escobar Marín, Tito Antonio; Herrera Jordán, César Armando; Juárez Tobar, Mario Ernesto; Lemus de Ramírez, Karina Beatríz; Murgas Dominguez, Hector Rogelio; Ortiz Ascencio, Juan Carlos
Dentro del Ministerio de Educación, existen varios organismos, cuyas funciones específicas están estrechamente vinculadas con el quehacer educativo y específicamente, todos ellos como administradores de la carrera docente. Tal es el caso que, para la realización del presente estudio, se ha priorizado y centrado la atención en la Junta de la Carrera Docente (más adelante llamada también JCD o Junta)
Factores que influyen en la administración pedagógica del Centro Escolar Fray Patricio Ruíz, Centro Escolar Dolores de Brito y Centro Escolar Salvador Díaz Roa, distrito 0310 del departamento de Sonsonate
(2019-07-01) Hernández de Hernández, Mariana Griselda; Juárez de Echeverria, Ana Lissette; Meléndez Palacios, Jaime Rolando; Munto Musto, Reina Aracely; Ramirez Peña, Yanci Elizabeth
El sistema educativo nacional en su diario vivir enfrenta diversas problemáticas, ya sean estas por infraestructura, falta de recursos materiales o financieros, docentes no capacitados o especializados en su formación y el entorno. Estas situaciones son algunas de las razones que afectan el buen desempeño docente y que haya un buen aprendizaje de los estudiantes, por consiguiente, habrá una mala calidad de educación llegando así a la deserción, repitencia en consecuencia el fracaso escolar. Existen en las instituciones educativas diferentes programas y proyectos que buscan dar solución a algunos de los problemas educativos y mejorar la calidad de la educación, enfocados a garantizar los aprendizajes de los alumnos de nuestro país.
Caracterización del liderazgo del director en la administración escolar de los centros educativos: Complejo Educativo Estado de Israel, Centro Educativo Doctor José Ciro Brito, Centro Escolar Católico Pavlo Sexto, del Municipio de Nahuizalco, Departamento de Sonsonate
(2019-07-01) Guzmán Melara, Julia Coronada; Hernández Aguilar, Lidia Lourdes; Molina Méndez, Haydeé Marleny; Molina de Platero, Rosa del Carmen; Luna Torres, José Martín
Desde el nacimiento de los centros escolares en El Salvador ha existido la figura del director escolar. Se ha tratado de seleccionar a personas que presentan mayores rasgos como líderes, esto es porque el director escolar es la persona encargada de guiar en el buen camino a la escuela, siguiendo las directrices que da el Ministerio de Educación de El Salvador. Es por ello que es de mucha importancia conocer quién es la persona que dirige y el rol que éste debe realizar en la gestión escolar del centro educativo
Enseñanza de la matemática en aulas multigrado del primer ciclo de educación básica, en los centros escolares: Agua Fría, Las Flores, Susana Ivonne Martínez, en el distrito educativo 0221, ubicado en la zona rural del Municipio de Masahuat
(2019-07-01) Colocho de Lorenzana, Sandra Karina; Orantes de González, Claudia Lourdes; Ruiz de Flores, Sandra Lizeth; Ortiz Asencio, Juan Carlos
En el presente trabajo de grado se plantea la enseñanza de la matemática en aulas multigrado de primer ciclo de educación básica, en el distrito 0221, ubicado en el área rural del municipio de Masahuat, la cual se sustentó en una investigación descriptiva donde se obtuvieron datos que ayudaron a analizar características positivas y negativas en el desempeño del unidocente
Factores que influyen en la administración pedagógica del Centro Escolar Fray Patricio Ruíz, Centro Escolar Dolores de Brito y Centro Escolar Salvador Díaz Roa, distrito 0310 del Departamento de Sonsonate
(2019-07-01) Cortéz, Sonia Elizabeth; Hernández de Hernández, Mariana Griselda; Juárez de Echeverria, Ana Lissette; Meléndez Palacios, Jaime Alejandro; Munto Musto, Reina Aracely; Ramírez Peña, Yanci Elizabeth
El sistema educativo nacional en su diario vivir enfrenta diversas problemáticas, ya sean estas por infraestructura, falta de recursos materiales o financieros, docentes no capacitados o especializados en su formación y el entorno. Estas situaciones son algunas de las razones que afectan el buen desempeño docente y que haya un buen aprendizaje de los estudiantes, por consiguiente, habrá una mala calidad de educación llegando así a la deserción, repitencia en consecuencia el fracaso escolar
Pertinencia de los contenidos programáticos de las asignaturas contabilidad aplicada a centros escolares I y II y su efectividad en los procesos administrativo-financieros en centros educativos públicos
(2019-09-01) Guerra, José Danilo; López López, Osmin Alberto; Marroquín, Maklin Eduardo; Molina Flores, Jaime Francisco; Rivera de Molina, Armida Marisol; García Corleto, Jorge Ismael
En este trabajo de investigación presenta en forma detallada los aspectos más importantes a considerar en relación con la pertinencia de los contenidos programáticos de estudio de las asignaturas Contabilidad Aplicada a Centros Escolares I y II y su efectividad en los procesos administrativo-financieros de los centros escolares públicos. Así mismo, se describen los objetivos y las actividades administrativas que se llevan a cabo en los centros educativos del sector público
Ley de asuetos, vacaciones y licencias de empleados públicos de el salvador y su impacto en el ambiente institucional del Centro Escolar Católico María Consoladora del Carpinello, Centro Escolar Dr. Humberto Quintero, y Complejo Educativo Capitán General Gerardo Barrios del Municipio de Santa Ana, Departamento de Santa Ana
(2019-09-01) Cabezas Chanico, José Antonio; Castro Calderón, Elsi Concepción; Flores Castellanos, José Daniel; Hernández Ventura, Xochil Eraly; Molina Arévalo, Johny Alexander; Magaña Salinas, Ana Xenia
En el marco de la Constitución de la República, como ley primaria que regula toda actividad en los diferentes sectores de la sociedad, ordena jurídicamente el comportamiento humano, derivando de ella las leyes secundarias y especiales, como la Ley de Asuetos, Vacaciones y Licencias de Empleados Públicos de El Salvador que debe conciliar intereses entre la administración y los empleados, garantizando que gocen de los beneficios establecidos en ella

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