Licenciatura en Educación, Especialidad Administración Escolar

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https://hdl.handle.net/20.500.14492/85

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Impacto del programa de formadores de directores en el fortalecimiento de la eficiencia administrativa en el Centro Escolar Margarita Duran, Centro Escolar Daniel Hernandez y el Centro Escolar Quezaltepec, Municipio de Santa Tecla, Departamento de La Libertad
(2020-06) Vasquez Rodriguez, Lilian Grisel; Pineda de Barrera, Cindy Tatiana; Torres Jaime, Jeniffer Elizabeth; Hernandez Ortiz, Wendy Carolina; Vichez de Coello, Leslie Elizabeth; Luna Torres, José Martin; vr17050@ues.edu.sv
En El Salvador, la reforma educativa de los años noventa ha sufrido un cambio a la gestión educativa, la cual se traduce en la transformación del sistema educativo al pasar de organizaciones donde predominaba la centralización, a estructuras descentralizadas en las que se transfiere la responsabilidad de toma decisiones a entidades gubernamentales y, en algunos casos, a los municipios a través de alcaldías, extendiéndose a los centros educativos.
La formacion inicial de maestros para la educacion artistica en el sistema educativo salvadoreño año 2017 propuesta curricular de formacion para maestros en serfvicio
(2019-09-28) Bernal Morales, Flor Zenayda; Guerra Moreno, Veronica del Carmen; Hernandez Perez, Hjarmal Sarbelio; Rincan Zelada, Yesica Linette; Flores Godoy, Nery Armando; bm98032@ues.edu.sv; gm03107@ues.edu.sv; hp92022@ues.edu.sv; rz02007@ues.edu.sv
El problema que se aborda, tiene como finalidad verificar la forma en la cual se imparte la materia de Educación Artística por los docentes de los centros escolares antes mencionados, que metodologías o estrategias se utilizan, tomando en cuenta que la mayoría de docentes que imparten esta materia no tienen el conocimiento requerido para el desarrollo en dicha área
Propuesta de educación virtual mediante la plataforma google classroom para la enseñanza-aprendizaje en el centro escolar caserío agua zarca, Cantón Sitio del Niño, Municipio de San Juan Opico, Departamento de La Libertad
(2023-05-01) Rodriguez de Marìnez, Alba Nubia; Vàsquez de Lòpez, Graciela Maria; Ventura Carias, Lilian Vanessa; Valdès Martìnez, Àngel Gabriel
La educación juega un papel esencial en el desarrollo de todas las sociedades. Sin duda alguna, la pandemia del COVID-19 introdujo un cambio marcado en la forma de cómo implementamos la educación. Desde el miércoles 11 de marzo de 2020, en El Salvador, empezó un cambio radical en la educación. Desde la primera infancia hasta la educación superior, se vio afectada y comenzó a trabajar en las cuatro paredes de una casa. Desde entonces, se empezaron a abrir nuevos caminos para que la educación llegara hasta el estudiante a través de videos, aulas virtuales, redes sociales y más
Funciones del Consejo Directivo Escolar y su influencia en la administración de los Centros Escolares C. E. Margarita Durán, C. E. Daniel Hernández y C. E. Jardines de la Sabana, Municipio de Santa Tecla, Departamento de La Libertad
(2020-06-01) Bueno Rivas, Michelle de los Ángeles; Ibarra Quirós, Karla Ivette; Lara de Villalobos, Evelyn Aracely; Nerio Montes, Blanca Delmy; Realegeño de Velásquez, Norma Lizeth; Germán Núñez, Ana Luisa
El desafío de ofrecer una educación de calidad a la población escolar requiere de un fuerte compromiso y participación activa de la comunidad educativa a fin de garantizar la mejora de la enseñanza colocando al alumno como centro de acción educativa. Es en este sentido que, dada la importancia que la educación tiene en el desarrollo sostenible de El Salvador y, en la formación ideal de toda persona, las decisiones de los servicios educativos no pueden depender de una sola persona o sector, por lo que se espera una mayor participación
Caracterizar el tipo de liderazgo que desempeñan directores del Instituto Nacional de Sacacoyo, Complejo Educativo Marisol Bolaños de Rivas e Instituto Católico Técnico Vocacional Jesús Obrero, del Municipio de Sacacoyo Departamento de La Libertad
(2021-06-01) López Acosta, Antonia Elizabeth; Rivera Hernández, Carla Eloísa; Gómez Sandoval, Rosa Marlene
el presente trabajo de tesis tiene como principal objetivo identificar las características de liderazgo en tres directores del municipio de Sacacoyo, del departamento de La Libertad; revisando su perfil tanto humano como profesional , de acuerdo a las cualidades encontradas, estas serán comparadas con las descritas en los cinco tipos de estilo de liderazgo elegidos para este estudio y al mismo tiempo realizar una búsqueda de los que se acercan al estilo basado en el enfoque transformacional
El rol del director en la administración pedagógica de los Centros Escolares: Complejo Educativo Juan de Dios del Cid en el Municipio de Turín y Centro Escolar General Francisco Menéndez, Municipio de Atiquizaya, Departamento de Ahuachapán, El Salvador, C.A.
(2020-11-01) Abelino Vásquez, Irma Yamileth; Najarro Laínez, Félix Edgardo Alonso; Portal de Najarro, Ana María; Solís de Lozano, Sandra Elizabeth; Cardoza de Agreda, Doris Elizabeth; García Martínez, Víctor Manuel
Este trabajo pone de manifiesto las cualidades, capacidades y competencias que debería atesorar la figura del director escolar, como un administrador pedagógico, el cual organiza al personal asignado bajo su responsabilidad, así como todos los recursos materiales que le son delegados por su calidad de coordinador
Factores que influyen en la administración pedagógica del Centro Escolar Fray Patricio Ruíz, Centro Escolar Dolores de Brito y Centro Escolar Salvador Díaz Roa, distrito 0310 del Departamento de Sonsonate
(2019-07-01) Cortéz, Sonia Elizabeth; Hernández de Hernández, Mariana Griselda; Juárez de Echeverria, Ana Lissette; Meléndez Palacios, Jaime Alejandro; Munto Musto, Reina Aracely; Ramírez Peña, Yanci Elizabeth
El sistema educativo nacional en su diario vivir enfrenta diversas problemáticas, ya sean estas por infraestructura, falta de recursos materiales o financieros, docentes no capacitados o especializados en su formación y el entorno. Estas situaciones son algunas de las razones que afectan el buen desempeño docente y que haya un buen aprendizaje de los estudiantes, por consiguiente, habrá una mala calidad de educación llegando así a la deserción, repitencia en consecuencia el fracaso escolar
El Consejo Directivo Escolar y su participación en los Procesos Administrativos del Centro Escolar Camilo Campos, Centro Escolar José Mariano Calderón e Instituto Nacional de Santiago Texacuangos, Departamento de San Salvador
(2020-10-01) Chicas de Landaverde, María Felix; De Paz De Paz, Iliana Yamileth; Rivera Ruiz, Wendi Yamileth; Sánchez, Mayda Massely Falconery; Ramírez de Jiménez, Yanci Elizabeth
En la actualidad, la administración y sus procesos administrativos han ejercido un enorme impacto en los quehaceres educativos a nivel mundial, como respuestas a las nuevas exigencias políticas, económicas y sociales; fortaleciendo de forma eficiente y eficaz la gestión administrativa, comprendiendo a la administración como, el proceso de planear todas las actividades, organizar al personal de acuerdo a sus capacidades y habilidades, dirigir y controlar el uso de los recursos humano, material, y financiero para lograr los objetivos organizacionales (Chiavenato, 2007).
La organización escolar y su influencia en el clima institucional del Centro Escolar República de Nicaragua, Centro Escolar Caserío La Lava y Centro Escolar Juana Galán de Quintanilla del Municipio de Quezaltepeque, Departamento de La Libertad
(2020-12-01) Salguero Alvarado, Hilton Geovani; Aguilar Rodríguez, Ileana Teresa; Fabián Henríquez, Liliana Noemy; Alvarenga Fabián, María Noemí; Flores, Pompilio Antonio; Ramírez de Jiménez, Yanci Elizabeth
Este trabajo tuvo como objetivo determinar la incidencia que detenta la organización escolar en el clima institucional con el fin de aportar puntos de referencias para instituciones educativas.Es de notoria importancia hablar de lo trascendental que supone tener una práctica bajo la idea de organizar con eficiencia y eficacia, puesto que para brindar calidad educativa a los destinatarios debe haber un alto nivel de ejecución bajo criterios sistematizados
Pertinencia de los contenidos programáticos de las asignaturas contabilidad aplicada a centros escolares I y II y su efectividad en los procesos administrativo-financieros en centros educativos públicos
(2019-09-01) Guerra, José Danilo; López López, Osmin Alberto; Marroquín, Maklin Eduardo; Molina Flores, Jaime Francisco; Rivera de Molina, Armida Marisol; García Corleto, Jorge Ismael
En este trabajo de investigación presenta en forma detallada los aspectos más importantes a considerar en relación con la pertinencia de los contenidos programáticos de estudio de las asignaturas Contabilidad Aplicada a Centros Escolares I y II y su efectividad en los procesos administrativo-financieros de los centros escolares públicos. Así mismo, se describen los objetivos y las actividades administrativas que se llevan a cabo en los centros educativos del sector público
Estrategias de la administración educativa implementadas por el subdirector y su impacto en la convivencia escolar de los Centros Educativos: Complejo Educativo Eugenio Aguilar Trigueros, Complejo Educativo Juan Pablo Duarte y Centro Escolar Doctor Eduardo Enrique Barrientos, del municipio de San Julián, Departamento de Sonsonate
(2020-11-01) Avalos de Tesorero, Maritza Magdalena; Castro Ramirez, Leticia Guadalupe; López Suria, Douglas Leonel; Mederos Niz, Maria Aurora; Rodríguez Centi, Manuel Ernesto; Rodríguez Vda. de Hernández, Gloria de los Angeles
ctualmente El Salvador atraviesa uno de los momentos de mayor violencia social en la historia, afectando de manera directa los ambientes escolares; lo cual se traduce en entornos inseguros y conflictivos que perjudican los resultados educativos institucionales. No obstante, la ley de la Carrera Docente en el artículo 28, inciso segundo, manifiesta que el Ministerio de Educación, deberá incluir programas de capacitación y sensibilización en materia de prevención de todas las formas de violencia
Estrategias de la administración educativa implementadas por el subdirector y su impacto en la convivencia escolar de los Centros Educativos: Complejo Educativo Eugenio Aguilar Trigueros, Complejo Educativo Juan Pablo Duarte y Centro escolar Doctor Eduardo Enrique Barrientos, del Municipio de San Julián, Departamento de Sonsonate
(2020-11-01) Ávalos de Tesorero, Maritza Magdalena; Castro Ramírez, Leticia Guadalupe; López Suria, Douglas Leonel; Mederos Niz, Maria Aurora; Rodríguez Centi, Manuel Ernesto; Rodríguez Vda. de Hernández, Gloria de los Ángeles
El presente estudio tiene como objetivo principal, identificar las estrategias administrativas utilizadas por el subdirector, en la operacionalización del plan de convivencia de los Centros Educativos, en los cuales éste ha sido nombrado en propiedad o en forma interina y que no se desnaturaliza las funciones referidas en el Artículo 37 del Reglamento de La Ley de la Carrera Docente
Factores que influyen en los procesos administrativos en la junta de la carrera docente en el Departamento de Santa Ana, año 2018
(2019-06-01) Escobar Marín, Tito Antonio; Herrera Jordán, César Armando; Juárez Tobar, Mario Ernesto; Lemus de Ramírez, Karina Beatríz; Murgas Dominguez, Hector Rogelio; Ortiz Ascencio, Juan Carlos
Dentro del Ministerio de Educación, existen varios organismos, cuyas funciones específicas están estrechamente vinculadas con el quehacer educativo y específicamente, todos ellos como administradores de la carrera docente. Tal es el caso que, para la realización del presente estudio, se ha priorizado y centrado la atención en la Junta de la Carrera Docente (más adelante llamada también JCD o Junta)
La Administración del Programa de Alimentación y Salud Escolar y su influencia en la deserción y ausentismo en los estudiantes en el Centro Escolar Isidro Menéndez, Centro Escolar Ricardo Trigueros de León y el Complejo Educativo Dr. Arturo Romero, Municipio de Ahuachapán, Departamento de Ahuachapán
(2021-12-01) Castro de Alvarenga, Jenny Berenice; Cerna Sagastume, Deysi Argentina; Contreras de Viana, Nora del Tránsito; Fajardo Martínez, Bessy Concepción; Flores León, Edwin Eduardo; García Herrera, Ismael Alejandro
El presente trabajo de investigación, bajo el tema “Administración del Programa Alimentación y Salud Escolar y su influencia en la deserción y ausentismo en los estudiantes en el Centro Escolar Isidro Menéndez, Centro Escolar Ricardo Trigueros de León, Complejo Educativo Dr. Arturo Romero del municipio de Ahuachapán, departamento de Ahuachapán”.
Factores que influyen en la administración pedagógica del Centro Escolar Fray Patricio Ruíz, Centro Escolar Dolores de Brito y Centro Escolar Salvador Díaz Roa, distrito 0310 del departamento de Sonsonate
(2019-07-01) Hernández de Hernández, Mariana Griselda; Juárez de Echeverria, Ana Lissette; Meléndez Palacios, Jaime Rolando; Munto Musto, Reina Aracely; Ramirez Peña, Yanci Elizabeth
El sistema educativo nacional en su diario vivir enfrenta diversas problemáticas, ya sean estas por infraestructura, falta de recursos materiales o financieros, docentes no capacitados o especializados en su formación y el entorno. Estas situaciones son algunas de las razones que afectan el buen desempeño docente y que haya un buen aprendizaje de los estudiantes, por consiguiente, habrá una mala calidad de educación llegando así a la deserción, repitencia en consecuencia el fracaso escolar. Existen en las instituciones educativas diferentes programas y proyectos que buscan dar solución a algunos de los problemas educativos y mejorar la calidad de la educación, enfocados a garantizar los aprendizajes de los alumnos de nuestro país.
Factores que influyen en el proceso administrativo del programa de alimentación y salud escolar en los centros escolares del sistema integrado número tres del Municipio de Tacuba, Ahuachapán, año 2018
(2019-03-01) Alfaro Nerio, Karla Marisela; Alvarado de Clemente, Vilma Elena; Carías Urbano, Dolores del Carmen; Chávez Cruz, Carmen Elena; Cortez Flores, Cecilia Elizabeth; Padilla Salazar, Darlin Armando
El Programa de Alimentación y Salud Escolar (PASE) es parte del Plan Social Educativo “Vamos a la Escuela”. Dicho programa, es creado con la intención de proveer un refrigerio a los estudiantes, con el fin de incrementar la asistencia al centro escolar y disminuir la repitencia y el ausentismo. Sin embargo, para que este programa sea efectivo y beneficie a la población estudiantil, es necesario que haya una buena administración
Factores financieros que inciden en la gestión administrativa de los centros escolares: Tomás Medina, Colonia San Luis y Católico María Consoladora del Carpinello, Municipio de Santa Ana, Departamento de Santa Ana
(2019-10-01) González Castro, Carlos Rolando; Hidalgo de Mata, Jacqueline Noemy; Lemus López, Margarita Lissette; Pérez Ramos, Lorenzo; Martínez Carabantes, Rosalba; García Toledo, Maria Eugenia
Para que los centros escolares funciones de manera óptima, en cada una de las actividades que se realizan a diario en el entorno educativo, deben tomar en cuenta una serie de lineamientos y directrices que el Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología han proporcionado a cada centro de estudio, para que puedan seguirse y ponerse en práctica. Cabe mencionar que también la gestión que se realiza por cada uno de los miembros de la comunidad educativa es de suma importancia
Presencia y participación del padre de familia en los procesos administrativos y organizativos de los Centros Escolares: Caserío San Miguel Cantón San Isidro, Complejo Educativo Cantón El Sunza, Complejo Educativo Cantón Las Higueras, del Municipio de Izalco, Sonsonate, 2018
(2019-02-01) Masin Gómez, Angela María; Menjivar de Perez, Marlene Elizabeth; Pérez López, Mario Ernesto; Peŕez de Rodriguez, Ana Eveling; Rodriguez Vda. de Hernández, Gloria de Los Angeles
La importancia es determinar la presencia y participación de los padres de familia en todas las actividades educativas, haciendo énfasis en las áreas administrativa y organizativa de los centros escolares seleccionados. Se considera que no basta solo la presencia física del padre de familia en estos procesos, sino que, su presencia debe de ir acompañada de una participación activa y permanente en las actividades escolares. Se hace referencia a la situación problemática del fenómeno a estudiar desde una perspectiva global para llegar a la especificidad del problema a través de los objetivos generales y específicos. La fundamentación teórica del mismo, la cual le da mayor confiabilidad y objetividad al proceso.
Factores que influyen en los procesos administrativos del Centro Escolar Colonia Santa Leonor, Centro Escolar Tránsito Cienfuegos y Centro Escolar Presbítero Rafael Paz Fuentes del Municipio de Santa Ana Departamento de Santa Ana,año 2018
(2019-03-01) Flores de Molina, Alma Yanira; González Pleitez, Claudia Patricia; Gutiérrez Magaña, Juan José; Navas Molina, Ana Victoria; Valencia de González, Claudia Alicia; Aldana Dueñas, Glenda Verónica
La presente investigación tiene como propósito el estudio de los factores que influyen en los procesos administrativos de los Centros Escolares Colonia Santa Leonor, Transito Cienfuegos y Presbítero Rafael Paz Fuentes, además, como estos afectan a la comunidad educativa en la realización de las funciones, proyectos y diferentes actividades que se deberían llevar acabo, para el desarrollo integral del estudiantado
Estudio comparativo de la gestión administrativa – pedagógica y la dirección escolar efectiva en el Centro Escolar Cantón San Luis, Complejo Educativo Doctor Alberto Luna, Complejo Educativo Lotificación El Rosario, Municipio de San Sebastián Salitrillo, Departamento de Santa Ana, durante el año 2018
(2019-02-01) Chinchilla Menjívar, Susana Yesenia; Corado, Sara Silvia; Ruiz Ávalos, Tatiana Iveth; Ruiz Martínez, Iris Violeta; Vásquez de Afane, Marlin Verónica; Santiago Mira, Mauricio Orlando
El estudio propuesto en este documento es un intento por teorizar y comparar dos aspectos altamente relevantes para la dirección escolar actual. Uno de ellos es la Gestión Administrativa y Pedagógica que está relacionada a la utilización y distribución de talento humano, recursos materiales y didácticos, los cuales favorecen e influyen en el desarrollo del currículo

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